广厦建设-大中型公司级安全教育教学.ppt

2017年公司安全教育 广厦建设工程部 滕荣谦 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 事故可防 问题成堆 差错难免 安全三大定律 2 有可能发现差错,必将发现。 安全三大 定律 一、墨菲定律 二、海恩法则 三、新墨菲定律 每起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隐患。 有可能造成差错,必将造成。 如何做到彻底的安全生产，应当规范操作、排查隐患、提高警惕；因此，落实安全生产，提前发现隐患，确保安全通畅，抓好安全防范工作，制定相应的措施，这也是安全生产的生存法则。 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 3 为什么要进行安全教育？ 1、《中华人民共和国建筑法》 第四十六条规定： 建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。 2、无知者无畏，缺乏安全知识的新工人，发生安全事故的概率占安全事故的大多数。 3 人的不安全行为 物的不安全状态 管理的缺陷（环境的不安全因素） 4 构成安全事故的三要素： 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 5 安全事故案例： 清华附中在建工地发生底板钢筋骨架坍塌事故 2014年12月29日，北京市海淀区清华附中体育馆工程，发生基础钢筋坍塌事故，造成10名施工人员死亡，4名施工人员受伤。 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 6 案例：清华附中在建工程坍塌事故 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 清华附中工地坍塌事故法院宣判： 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 8 一、安全生产应急预案 安全应急救援预案关键要点： 1、安全应急救援联系牌 讨论问题：当现场发生安全事故时，第一个电话打谁？ 2、安全应急救援车 3、应急救援联系卡 4、应急救援中对讲机的合理使用。 8 安全应急联系牌、救援车、联系卡 9 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 10 一、安全生产应急预案 工地机器漏电 民工触电身亡 现场心肺复苏术 10 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 11 案例1：工地机器漏电 民工触电身亡 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 12 案例2： 现场心肺复苏术 生 命 意 识 融 入 建 筑 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 13 13 二、安全色和安全标志 安全色 GB 2893-2008 安全标志及其使用导则 GB 2894-2008 1、安全色是工程的安全视觉识别。 2、安全色和对比色 安全色规定为红、黄、蓝、绿四种颜色。 对比色为黑白两种颜色。 13 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 二、安全色和安全标志 14 安全色在工程中实际应用 15 15 二、安全色和安全标志 3、安全标志： 由安全色、几何图形和图形符号构成，表达特定的安全信息。 安全标志分为禁止、警告、指令、指示四类标志。 15 生 命 意 识 融 入 建 筑 16 16 二、安全色和安全标志 16 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 17 17 安　全　标　志 17 18 18 施工现场应当设置安全标志位置 《建设工程安全生产管理条例》第28条规定: 施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位，设置明显的安全警示标志。 安全警示标志必须符合国家标准。 18 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 楼梯口 电梯井口 预留洞口 通道口 三宝 四口 五临边 安全知识 19 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 20 案例：吊篮坠落 工人一死一伤酿惨祸. 20 20 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 21 高处作业吊篮的组成及要求 10、高处作业吊篮: 高处作业吊篮一般是由悬吊平台、悬挂机构（含配重）、提升机、安全锁、电气控制箱、钢丝绳等部件及配件组成的。如下图所示。 21 把 生 命 意 識 融 入 建 筑 22 22 23 高处作业吊篮的组成及要求 悬挂机构示意图 后支架 前支架 前梁 中梁 后梁 加强钢丝绳 配重块 23 24 吊篮的安全使用和操作 1、严禁在5级以上大风、雨天、夜间等环境下工作。 2、严禁作为起重运输工具使用。 3、严禁从建筑物顶部、窗口或其他孔洞处上下吊篮，一定要等吊篮着地（或裙房顶处）放稳后放可上下。 4、严禁超载超人使用，每台吊篮中的使用人员不能超过2人（双吊点吊篮固定为2人，不能多也不能少）。 5、严禁超越护栏进行作业，严禁吊篮作业时下方站人，严禁交叉作业。 6、在吊篮内进行电焊作业时，应采取必的防护措施。 7、严禁酒后操作吊篮、在吊篮