专题13.14 等腰三角形七种常见辅助线作法（方法梳理与题型分类讲解）（人教版）（教师版） 2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练（人教版）.docxVIP

专题13.14等腰三角形七种常见辅助线作法（方法梳理与题型分类讲解）

第一部分【模型归纳与题型目录】

题型目录

【题型1】作等腰三角形底边上高线求值或证明.................................1

【题型2】遇到中点作中线求值或证明.........................................6

【题型3】过一腰上的某一已知点作另一腰的平行线.............................10

【题型4】过一腰上的某一已知点作底边的平行线...............................14

【题型5】倍长中线构造等腰三角形...........................................20

【题型6】截长补短构造等腰三角形...........................................24

【题型7】延长相交构造或证明等腰三角形.....................................28

第二部分【题型展示与方法点拨】

【题型1】作等腰三角形底边上高线求值或证明

【例1】（2024·浙江·模拟预测）如图，是等腰三角形，．设．

(1)如图1，点D在线段上，若，求的度数（用含的代数式表示）．

(2)如图2，已知．若，过点B作于点H，求证：．

【答案】(1)(2)见解析

【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质，角平分线的性质定理，

（1）根据等腰三角形的性质可得，设，，解出方程组，即可求解；

（2）延长，交于点F，过点A作于点E．根据，可得．再由等腰三角形的性质可得????，从而得到，，进而得到，然后根据角平分线的性质定理，可得，即可求证．

解：（1）∵，

∴．

设，，则

解得：，

即；

（2）如图，延长，交于点F，过点A作于点E．

∵，．

∴．

又∵，

∴????

∵，

∴，

∴．

又∵，，

∴，

∴．

【变式1】（24-25八年级上·全国·课后作业）如图，在中，，平分交于点，是上一点，且．求证：．

??

【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质，角平分线的定义，全等三角形的判定和性质，正确作出辅助线，构建全等三角形是解题的关键．

作于点，根据等腰三角形的性质得出，再证明即可得出结论．

证明：如图，作于点．

??

，

．

，

．

平分，

．

在和中，

，

，

，

．

【变式2】（22-23八年级上·江苏泰州·阶段练习）在中，，过点C作射线，使（点与点B在直线的异侧）点D是射线上一动点（不与点C重合），点E在线段上，且．??

(1)如图1，当点E与点C重合时，与的位置关系是，若，则的长为；（用含a的式子表示）

(2)如图2，当点E与点C不重合时，连接，

①若，求的度数；

②用等式表示与直间的数量关系，并证明．

【答案】(1)互相垂直；(2)①；②

【分析】（1）根据三角形内角和定理可得与的位置关系是互相垂直，过点A作于点M，根据等腰三角形性质得到，利用证明，根据全等三角形性质即可得出；

（2）当点E与点C不重合时，①求解，可得，由，可得，可得；②过点A作于点M、于点N，利用证明，根据全等三角形性质即可得到；

解：（1）当点E与点C重合时，，

∵，

∴，

∴，????

∴，

即与的位置关系是互相垂直，

若，过点A作于点M，如图：

??

则，

∵，

∴，

在与中，

∴，

∴，

即的长为，

（2）解：①∵，，

∴，

∴，

∵，

∴，

∴；

②当点E与点C不重合时，用等式表示与之间的数量关系是：，证明如下：

过点A作于点M、于点N，如图：????

??

则，

∴，

∵，

即，

∴，

∵，，

∴，

在与中，

，

∴，

∴，

∴；

【点拨】本题是三角形综合题，考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理、垂直定义等知识，熟练掌握等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质并作出合理的辅助线是解题的关键．

【题型2】遇到中点作中线求值或证明

【例3】（23-24七年级下·四川成都·阶段练习）在中，，且的顶点E在边上移动，在移动过程中，边，分别与，交于点M，N，

(1)当且M与A重合时，求证：

(2)当E为中点时，连接，求证：

【分析】本题考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形外角的性质，

（1）根据等腰直角三角形的性质可得，利用三角形外角的性质与等量代换可得，在根据全等三角形的判定即可证明；

（2）连接，在上截取，根据等腰直角三角形的性质可得，，证得，可得，，利用等量代换可得，证得，可得，即可得证．

解：（1）证明：∵，，

∴，

∵，

又∵，

∴，

又∵，

∴；

（2）证明：连接，在上截取，

∵，，E为中点，

∴，，

∴，

在和中，

，

∴，

∴，，