江苏省二级注册建造师继续教育课件.ppt

江苏省二级注册建造师继续教育 常州建校 耿兴军 主要内容 二级建造师继续教育的认识 关于教材 教学大纲和考试 教材的内容和教学重点 1.二级建造师继续教育的认识 继续教育是执业资格制度的重要内容 执业资格制度 执业资格是指政府对某些责任较大、社会通用性强、关系到国家和公众利益的专业实行的准入控制，规定专业技术人员从事某一特定专业的学识、技术和能力的必备标准。 目前，我国建设行业已建立了房地产估价师、监理工程师、注册建筑师、造价工程师、岩土工程师、注册城市规划师、房地产经纪人和建造师等执业资格制度，基本形成了以教育评估、执业实践、资格考试、注册管理、继续教育和信用档案为主要内容的管理体系。 1.二级建造师继续教育的认识 继续教育是执业资格制度的国际惯例 在市场经济比较发达的国家或地区，实行执业资格制度已有150多年的历史，形成了一套完整的法律体系和管理体系。 注册建造师制度起源于英国。英国皇家特许建造学会（CIOB）是英国唯一涉及建筑管理专业的权威团体，也是英国建筑领域内仅有的9家皇家特许学会之一。CIOB中国网址/ CIOB会员具有不同的层次，其中层次最高的两类会员，即资深会员和正式会员，被称为“皇家特许建造师”（Chartered Builder）。 1.二级建造师继续教育的认识 二级建造师继续教育的目的 《江苏省二级注册建造师继续教育管理办法 》第二条：二级注册建造师通过继续教育，应及时掌握新出台的工程建设有关法律法规、标准规范，熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术、新材料、新设备、新工艺，切实增强职业道德和社会责任感，不断提高综合素质和执业能力。 继续教育培训与资格考试培训应有很大不同！ 2.关于教材 教材的框架体系 综合了考试教材中建设工程法律法规和施工项目管理二个科目的主要内容；（二者本来不是一个体系） 第一章建设工程法规，主要介绍建设行政法律，不按照各单行法律来安排结构，而是按照法律规范的内容领域来安排。 第二章建设工程合同法规，属建设民事法律制度。进行了适当合并，突出《司法解释》的内容。 第三章建设工程项目管理主要按项目管理职能构建体系，强化项目管理 结合江苏建筑业情况，增加了第四章建筑业和江苏建筑业。 3.教学过程中的一些问题 教学大纲 学时要求：120学时,必修、选修各60学时。设置公共课25学时，安排二天，专业课35学时，安排二天半； 内容要求包括掌握、熟悉和了解三个层次。 教材的使用 考试以教材为依据，目的是促进学员学习。 3.教学过程中的一些问题 题库和考试 公共课和专业课分别建立了题库，各400题，分为单项选择题和判断题； 考试将公共课和专业课综合在一份试卷上，闭卷考试，共100分。二门课的分值比例40+60。选择题和判断题的比例为6：4。 第一章 建设工程法规制度 第一节 建造师职业资格法规制度 一级建造师的专业分为房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。 大部分主要是市政、 公路、 房建、 水利 、机电这几个。 二级建造师的分为6个专业，即：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程和市政公用工程。 一级建造师与二级建造师的实际使用区别 主要表现在执业范围和大小上： 一级建造师可以全国范围内使用，二级建造师只能本省注册使用；二级建造师不能跨省份注册的，这个是政策要求。 一级建造师可以做一类工程的项目经理,二级只有做二类和以下的工程的项目经理。标的大小不一样，大型工程基本上都需要一级，二级用于一些中小型工程 。 一级建造师执业资格证书都可以进行跨省份注册，二级建造师如果在一个单位注册成功以后，去了另外一个还在这个省内的公司是可以转注过去的，出了省就不行了！ 希望大家芝麻开花节节高！ 问：2007年二级建造师的，2011年还可以报考增项吗 ？ 答：可以，增项考试不受时间限制，只要你的二级建造师证现在还有用，那么你就可以进行增项考试。 增项就是增加一个专业。已取得二级建造师执业资格证书的人员，也可报名参加另一个专业的考试。考试合格后核发相应专业执业资格证书，该证书作为注册时增加执业专业类别的依据。就是说只要你以前只要取得资格证书，今年就可以增项，不是注册了才能增项。 问：二级建造师是否可以异地注册 ？ 大部分省初始注册只能注册在本省，规定是这样的，但四川和青海接收外地注册。 原则上可以变更注册，但是程序很麻烦，但有的地方也不接受变更注册， 省内换地级市的时候要变更