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初高中数学衔接; 数与式的运算;1．计算
（1）（3x+2y）（9x2-6xy+4y2）=
（2）（2x-3）（4x2+6xy+9）=;利用立方和、立方差公式进行因式分解 ;计算;注意字母的整体代换技巧的应用;分式;多项式除以多项式;练习;根式化简;十字相乘;一元二次方程;已知a 、b 是方程;x
;找规律;四个小动物换座位，开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1，2，3，4号位子上（如图），第一次前后排动物互换座位，第二次左右列动物互换座位，…，这样交替进行下去，那么第2005次互换座位后，小兔的座位对应的是;下列各列数都是依照一定的规律排列，在括号里填上适当的数;删去正整数数列1,2，3，…中的所有完全平方数，得到一个新数列，则这个数列的第2008项为__________.;三角形的三条中线交于一点（重心），且被该交点分成的两段长度之比为2:1;三角形ABC三条角分线的交点I（内心）有如下性质;如图，在;如图，在; 如??3.1-12,在直角三角形ABC中，;在直角三角形ABC（C是直角）中内切圆半径;正三角形三条边长相等，三个角相等，且四心（内心、重心、垂心、外心）合一，该点称为正三角形的中心.
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