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- 2019-02-21 发布于广东
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第11课《大家排好队》说课稿
?说教材
《大家排好队》是教育部审定人民教育出版社出版的《道德与法治》二年级上册第三单元的内容。本单元的主题是“我们在公共场所”,分为《这些是大家的》、《我们不要乱扔》和《大家排好队》《我们小点声》四课。《大家排好队》是本单元的第三课,讲授本课时应从单元的的角度出发,让学生知道在公共场所要有一定的规则和秩序,有些公共场所需要进行排队,以保证速度、安全和公平等。
?说学情
小学生们长期在学校进行学习生活,经常需要排队完成一些集体活动。并且现在的孩子经常出入公共场所,也时常会发现周围出现排队的情况。但他们对排队的意义和重要性并不十分了解。对公共秩序的了解较少。?
说教学目标?
?结合学生身边的生活实际,感受公共活动中秩序的重要性。
?2.结合学生的生活实际,让学生知道哪些地方需要排队。?
3.让学生通过实践,懂得排队要守规则懂礼让,养成自觉排队的好习惯。?
4、让学生懂得排队不仅保障了人们的安全、秩序,还是一种文明的表现。
说教学重点、难点?
重点:帮助学生了解排队的基本行为规则,感受公共活动中秩序的重要性。?
难点:让学生在实际的生活中养成排队的好习惯。?
教学准备:?
可可可爱的视频。?3.可可可爱的音频。?4.踩踏事件视频。?5.教学课件等。
大家排好队?
教学过程:?
一、?视频导入,明确目标(3分钟)?
最近学校附近经常发生这样的事情,你遇到过吗
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