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一控制系统典型环节的模拟
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实验一 控制系统典型环节的模拟
(实验地点:崇实楼三层东侧)
1.实验目的
1) 掌握常用控制系统典型环节的电子电路实现方法。2) 测试典型环节的阶跃响应曲线。
3) 了解典型环节中参数变化对输出动态性能的影响。
2.实验仪器: 1) TKKL—1实验箱 2) 超低频示波器一台,万用表
3.实验原理:以运算放大器为核心元件组成的各种典型环节,由不同的R-C输入网络和反馈网络构成,对应Z1、Z2复数阻抗。略去流入运放的电流,基于虚地概念有
(1)
由上式可求由下列电路组成典型环节的传递函数及单位阶跃响应。以下省略反相“”号。
(1) 比例环节
图1-1 比例环节
记录实验所用元件参数、绘制单位阶跃响应曲线(至少记录两组),并进行分析。
(a)
(b)
(2) 惯性环节 (2)
式中 。
图1-2 惯性环节
记录实验所用元件参数、绘制阶跃响应曲线(至少记录两组),并进行分析。
(a)
(b)
(3) 积分环节 , (3)
图1-3 积分环节
记录实验所用元件参数、绘制输出曲线(至少记录两组,最大值接近电源电压),并进行分析。
(a)
(b)
(4) 比例积分环节 接线图及单位阶跃响应如图1-4所示。
图1-4 比例—积分环节
(3)
记录实验所用元件参数、绘制输出曲线(至少记录两组),并进行分析。
(a)
(b)
4.实验内容与步骤:(1)在TKKL—1实验箱面包板搭建上述各典型环节。输入单位阶跃信号取自实验箱中的信号发生器。准备:调试实验箱使运放处于工作状态。
(2)按下按钮(或松开按钮)SP时,用示波器观测典型环节输出端的实际响应曲线,记录曲线及元件参数。改变比例参数,重新观测结果。
(3)同理得积分、比例积分、比例微分和惯性环节的实际响应曲线。
5.实验报告(注意:报告撰写要详细认真,图形规范、内容充实,要有分析和结论)
(1) 画出4种典型环节的实验电路图,并注明相应的参数。
(2) 由阶跃响应曲线计算出惯性环节、积分环节的传递函数,并与由电路计算的结果相比较,分析其差别。
(3) 画出各典型环节的单位阶跃响应波形,并分析参数对响应曲线的影响。
思考题 (在实验报告中简要回答)
(1) 积分环节和惯性环节主要差别是什么? 在什么条件下,惯性环节可以近似地视为积分环节?在什么条件下,又可以视为比例环节? (2) 讨论比例-积分环节参数变化对阶跃响应的影响。
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