忻州师院附属中 王志宏.pptVIP

题型 例、已知函数f(x)=x3+ax-4a3在（-|a|,|a|）上单调递减。 （1）确定a的取值范围；（2）求f(1)的取值范围。 若a0时， f’(x)= 3x2+a=0,解得：x= 列表： * 忻州师院附属中学 王志宏 可导函数的单调性与其导数的关系： 当函数y=f(x)在某个区间可导时，如果f ’(x)0,则f(x)为增函数；如果f ’(x)0,则f(x)为减函数 ； 但反过来，函数f(x)在某个区间为增（减）函数，f（x)在此区间的某个点处的导数可能为0，如f(x)=x3,所以在求f(x)的单调区间时，我们一般是解不等式f ‘(x)≥0(或f ‘(x) ≤0） 可导函数在某点取得极值的必要条件是： 在此点处的导数为0. 高考预测 ：由于导数应用的广泛性，并为函数性质的研究提供了一般的方法，因此，使其在考察中的位置更为重要，这部分命题多与函数、解析几何、不等式有关，要注意知识的全面性和综合应用，考题将在求函数的导数，用导数几何意义求曲线的切线的斜率和方程，用导数判断或证明单调性，求函数的极值和最值，利用导数解决实际问题等方面拟题 求切线方程 方程的根 函数的单调性 求函数的最值 解不等式 例1（04浙江）设f’(x)是f(x)的导函数，y= f’(x)的图象如图所示，则y=f(x)的图象最有可能的是 （ ） x y O 1 2 y=f’(x) x y O 1 2 D x y O 1 2 C x y O 1 2 A x y O 1 2 B 例2 函数f(x)=x3+ax2+bx+c，其中a，b，c为实数，当a2-3b0时, f(x) 是 （ ） A 增函数 B 减函数 C 常数 D 既不是增函数也不是减函数 例3（04湖南）如图，已知曲线C1：y=x3（x 0），与曲线C2： y=-2x3 +3x（x 0），交于点O、A， 直线x=t(0t1)与曲线C1 、C2 分别相 交于点B、D. （1）写出四边形ABOD的面积S与t的 函数关系S=f(t); （2）讨论f(t) 的单调性，并求f(t)的最大值. x y O B A D C2 C1 t 例4 (全国卷Ⅱ) 若函数 在区间 （1，4）内为减函数，在区间（6，+∞）为增函数，试求 实数a的取值范围. 解： 例5（全国卷Ⅰ）已知函数 在R上是减函 数，求a的取值范围. 解：求函数f(x)的导数：f‘(x)=3ax2+6x-1. (1) 当f‘(x)0(x∈R)时，f(x)是减函数. 3ax2+6x-10 (x∈R) a0,且Δ=36+12a0 a-3 所以，当a-3时，由f‘(x)0知f(x) (x∈R)是减函数； (2) 当a=-3时， 由函数y=x3在R上的单调性，可知 当a=-3时， f(x) (x∈R)是减函数； (3) 当a-3时，在R上存在一个区间，其上有f‘(x)0. 所以，当a-3时， f(x) (x∈R)是不是减函数. 综上，所求a的取值范围是（-∞，-3]. 例2 已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1, 有极大值和极小值, 则实数a 的取值范围是 （ ） A -1a2 B -3a6 C a-3或a6 D a-1或a2 例1（04湖北）函数f(x)=ax3+x+1有极值的充要条件是 （ ） A a0 B a 0 C a0 D a 0 例3（04浙江）已知a为实数，f(x)=(x2-4)(x-a). (1) 求导数f‘(x); (2) 若f‘(-1)=0, 求f(x)在[-2，2]上的最大值和最小值； (3) 若f(x)