2018--2019学年人教版高二历史必修三单元检测卷 ：第二单元 西方人文精神的起源与发展 Word版含答案.docVIP

第二单元 西方人文精神的起源与发展 一．选择题 1．智者运动被看作是西方人文精神的滥觞，其代表人物普罗塔戈拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱，其核心思想内容是(　　) A．强调追求真理 B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位 C．尊崇理性，强调道德作用 D．提倡人性，强调道德和知识合二为一 2．提出“人是万物的尺度”的哲学家是(　　) A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．普罗塔戈拉 D．梭伦 3．某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是(　　) A．普罗塔戈拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 4．苏格拉底曾说：“我像一只牛虻，到处叮人，只是要求你们，不分老少，不要只顾肉体，而是要保护灵魂。”这表明他(　　) A．崇尚民主 B．保护贵族 C．重视道德 D．尊重知识 5．斯多亚学派认为，最高的善就是过合乎自然的生活。过合乎自然的生活就是要我们每个人按照自己的本性以及宇宙的本性去生活。对此理解正确的是(　　) A．斯多亚哲学就是伦理学 B．逻各斯就是合乎自然的生活 C．强调了人的理性和自然规律的重要 D．人应该顺从自然界的安排 6．普罗塔戈拉提出：“城邦起源于人的‘自保的要求’，正义、美德应该属于所有的人，法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。”其理论的价值主要体现在(　　) A．客观评价古希腊城邦制存在的根本原因 B．肯定“人”在城邦体制中的重要地位 C．科学阐释制定城邦法律的基本原则 D．强调“美德即知识”，突出人的道德修养的重要性 7．在古希腊的某一天，两位哲人——普罗塔戈拉与苏格拉底围绕一些哲学问题展开激励的讨论，两者最有可能达成的共识是(　　) A．强调人类法律，否认绝对权威 B．对神持怀疑态度，强调人的地位与价值 C．主张“道德就是知识” D．热衷于研究自然和观察世界 8．公元前8～前3世纪，在几个古老的文明中心，首次出现了一些对人类进行反省的哲人。下列经典语句能够表明在此期间人的精神觉醒的有(　　) ①美德即知识　 ②“己所不欲，勿施于人”　 ③“宇宙是吾心，吾心便是宇宙”　 ④“认识你自己” A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 9．“强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地。”文中反映的思想文化运动是(　　) A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 10．文艺复兴时期的薄伽丘在他的一部作品中讲了一百个故事，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人性。该作品是(　　) A．《神曲》 B．《唐璜》 C．《十日谈》 D．《哈姆雷特》 11．达·芬奇的《最后的晚餐》和拉斐尔的《西斯廷圣母》具有的相同特点是(　　) ①以《圣经》为题材　 ②突破传统“圣像图”画法，将宗教题材融入世俗的绘画　 ③反映了人文主义的精神内涵　 ④追求画面主题的戏剧性 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 12．“既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人”。这反映了马丁·路德的主要思想是(　　) A．极力反对教会神学 B．信仰即可得救 C．主张简化宗教仪式 D．主张因行称义 13．宗教改革领袖马丁·路德的墓志铭上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是(　　) A．完全否定了上帝的存在 B．挑战了罗马教廷的精神权威 C．彻底摧毁了天主教会的思想控制 D．根本上推动了启蒙运动的兴起 14．启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页，促使17、18世纪启蒙运动产生的原因有(　　) ①英、法等中央集权民族国家的形成　 ②浪漫主义思想运动兴起　 ③新航路的开辟　 ④近代科学的兴起 A．①②③