机电专业《计算机辅助 设计》课三级项目教学 计划.docVIP

机电专业《计算机辅助 设计》课三级项目教学 计划.doc

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机电专业《计算机辅助 设计》课三级项目教学 计划

机电专业《计算机辅助设计》课三级项目教学计划 一、整体思路 将理论课程教学过程存在的相关技术问题和理论问题溶于三级项目,以学生上机实习为教学形式,深入研究探讨各个阶段所涉及到的知识点及其在工程中的应用,结合机电专业工程特色,以具体设计问题的理论解析和提出解决问题的方法为三级项目内容,引导学生积极思考、学会学习、主动学习,综合训练学生能力,提高学生综合运用本专业知识,分析、理解和解决本专业及相关行业的理论和实践问题的能力。 二、目的与意义 (1)通过学生上机实习这种体验式教学方式,加深对计算机辅助设计基础知识和实践能力的培养,并在创新设计和团队合作能力等方面得到锻炼和提高; (2)得到初步计算机辅助设计研究能力的锻炼; (3)更深地了解工程实践。 三、具体实施方案 学生上机实习的形式 以班级为单位,给每个学生一套不同设计参数,做同一个案例,每个学生在阅读和分析相关的知识内容,总结、整理并撰写报告。 考试前,所有同学必须提交报告电子版和A4纸质文档。 四、主要内容 1.三维弹簧和吊钩设计方案 上机3小时 主要内容: (1)熟悉软件界面和基本拉深、扫描、样模、螺旋、基本参考面等技术 (2)用拉深、扫描、螺旋、基本参考面等技术构造多类型可变参数三维弹簧 (3)用拉深、样模、基本参考面等技术构造多类型可变截面吊钩 (4)计算弹簧和吊钩体积、质心、惯性矩 (5) 写出主要过程和使用技术 2.三维汽车设计方案 上机2小时 主要内容: (1)用草图、拉深、扫描、对称等技术构造多类型三维汽车母体 (2)用回转、拉深、扫描、阵列、对称等技术构造多类型三维汽车轮和轴 (3)写出主要过程和使用技术 3.三自由度3SPR并联机器人设计方案 上机4小时 主要内容: (1)设计带三维弹簧和吊钩的动平台; (2)设计三维机座; (3)设计三维各驱动分支; (4)设计等效三维球、转动、移动副; (5)设计三自由度并联机器人三维装配系统; (6)生成三自由度并联机器人运动曲线; (7)写出主要过程和使用技术 4.汽车轴零件工程图与汽车总装工程图设计方案 上机3小时 主要内容: (1) 设计汽车轴零件多视工程图; (2) 标注汽车轴零件主要尺寸、公差、精度要求; (3) 设计汽车总装多视工程图和必要截图; (4) 标注汽车总装主要配合尺寸、公差、精度要求; (5) 写出主要过程和使用技术 五、成绩评定(共40分) 1.三维弹簧和吊钩设计方案 成绩(8分) 2.三维汽车设计方案 成绩(8分) 3.三自由度3SPR并联机器人设计方案 成绩(14分) 4.汽车轴零件工程图与汽车总装工程图设计方案 成绩(10分) 六.Grading and policies 1. All homework must be handed in before the due time. No late work will be accepted. 2. All works must be done on A4 paper by screen copy with some necessary explanations 3. All graphics must have given dimensions produced from computer. 七、具体设计参数 08机电 班 title of CAD home work (each group of parameters/per student) score 4 4 8 12 10 time/h 1.5 1.5 2 4 3 student spring hook car 3-dof PM assembly drawing       radius end diam. wheel diam. wheel distance base side m side wheel diam. shaft diam. name d-s D-s n R d D S L, mm l, mm D, mm d, mm   2 20 5 50 10 20 60 100 50 20 6   4 25 5 60 12 22 66 120 60 22 7   6 30 5 70 14 24 72 140 70 24 8   8 35 5 80 16 26 78 160 80 26 8   10 40 5 90 18 28 84 180 90 28 9   12 45 5 100 20 30 90 200 100 30 10   14 50 5 110 22 32 96 220 110 32 10   16 55 6 120 24 34 102 240 120 34 11   18 60 6 130 26 36 108 260 130 36 12   20

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