2019年高考人教版历史一轮复习课件：单元整合（十五） .pptxVIP

第十五单元;专题框架构建;专题框架构建;;一、新中国成立后教育发展的主要阶段及经验教训 1.从中华人民共和国成立到1966年5月“文化大革命”前这段期间,中国的教育经过改革加强了党的领导,初步建立起比较完整的国民教育体系,使教育走上了为人民服务的道路,取得了很大的成就。 2.1966年5月到1976年10月的“文化大革命”期间,中国的教育遭到极其严重破坏,所谓的“教育改革”是依附“文化大革命”的政治行为。整整一代人受到了影响,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面,全国文盲和半文盲人数急剧增加,严重影响了全民族文化素质的提高和社会主义现代化事业的发展。;3.“文化大革命”结束后,中国教育界经过拨乱反正,平反冤假错案,广大教育工作者在政治上获得了新生,教育事业走上了正轨,教育体制也走上了改革的道路。“三个面向”方针的提出,“科教兴国”战略的提出及实施,有力地推动了中国教育事业的发展,教育改革与教育发展取得了突出的成就。 4.现代中国教育的经验教训:现代中国教育经过了新中国成立初期的发展、“文化大革命”期间的曲折和改革开放以来新的辉煌的复杂过程。这一过程向我们揭示了如下的经验教训:坚持以邓小平理论为指导;落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略;坚持教育的社会主义方向;从基本国情出发,教育必须为国民经济发展和社会进步服务。;;二、15—20世纪自然科学发展的四个