2018—2019学年高一政治人教版必修一 第3课 第二框 树立正确的消费观课件（29张）.pptVIP

教学目标 识记：主要的消费心理 理解： （1）四种不同消费心理的特征 （2）树立正确的消费观应遵循的消费原则 运用： 根据理智消费的原则，结合个人行为，说说怎样才能做一个理智的消费者? 阅读教材：Ｐ20—21页思考并分析下列问题 １、现实生活中人们形形色色的消费行为主要是由哪些消费心理引起的? ２、它们分别具有怎样的特征? ３、我们应该如何正确地评价和对待各种消费心理？ 消费心理 特点 评价 态度 从众心理 引发的消费 跟风、 随大流 利:（健康合理的）可带动某一产业的发展 弊：（不健康不合理的）加大经济负担 要具体问题具体分析，避免盲目从众 求异心理 引发的消费 标新立异 利:展示个性，可推动新工艺和新产品的现弊:代价大，不易被社会认可 过分标新立异不值得提倡 攀比心理 引发的消费 炫耀 攀比 弊:（社会）浪费金钱，浪费资源；（个人）不实用，对个人生活不利 摒弃不健康的攀比心理 求实心理 主导的消费 符合实际讲究实惠 利:对个人生活和社会都有利 值得提倡 1.我左手买个苹果，右手买个华为 2.我坐完奔驰开宝马 3.我贷款按揭名牌儿，西服手表和电脑咧我能贷多少就贷多少 盲目从众不可取, 过分求异吓死人; 虚荣攀比活受罪, 理智求实乐融融。 做理智的消费者 本 目 小 结 二、做理智的消费者 1、量入为出,适度消费 (2)要求： (1)理解： ①消费支出应与收入相适应 （“入”=当前收入+未来收入预期） ②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。否则，会影响个人生活质量和社会生产的发展。 （不超前消费） （不滞后消费） 在经济承受能力范围内进行消费 信贷消费≠超前消费 二、做理智的消费者 思考：你曾因一时冲动或随大流买东西吗？ 当时你是怎么想的？ 避免三个误区: 跟风随大流; 情绪化消费; 只重物质消费忽视精神消费。 二、做理智的消费者 ３.保护环境 绿色消费 １）含义：绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨， 符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称 (5R) 节约资源、减少污染 绿色生活、环保选购 重复使用、多次利用 分类回收、循环再生 保护自然、万物共存 （Reduce) (Reevaluate） (Reuse) (Recycle) (Rescue) ３）意义（为什么） ①有利于个人的生命健康； ②有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展。 ２）核心：是可持续消费。 我们可以为“环境保护、节约资源”做些什么？ 少用一次性制品（筷子、饭盒、塑料袋） 少送贺卡 选无磷洗衣粉 选绿色食品 买环保电池 节约水电 废品及时并分类回收等等 不乱丢垃圾，随手拣起垃圾 …… 天地教室 村民的房子 女孩的主食 4、勤俭节约，艰苦奋斗 （1）历史：传统美德和民族精神 （2）现实国情：我国是发展中的大国 （5）与合理消费的关系：两者不是相对立的。勤俭节约不是抑制消费，而是说不要铺张浪费。 （3）个人：有利于锤炼青少年的意志，陶冶情操，成就事业 （4）社会：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。 勤俭节约，艰苦奋斗的作风是不是过时了？ 内容 要求 反对 量入为出 适度消费 在自己的经济承受能力之内进行消费 1、超出自己的经济承受能力的超前消费 2、过于节俭的滞后消费 避免盲从理性消费 要理智、有主见，物质消费与精神消费要协调 1、盲目跟风 2、情绪化消费 3、只重物质消费忽视精神消费 本 目 小 结 内容 要求 反对 保护环境绿色消费 坚持可持续消费 资源浪费，环境污染，人与自然环境对立 勤俭节约艰苦奋斗 勤俭节约 铺张浪费