人教版语文四年级上第四单元课文复习.pptVIP

我喜欢的小动物 大家讨论一下， 写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？ 写作步骤 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。 我的发现 运用反语来表达自己的感情 ——明贬实褒 从哪几方面写出白公鹅平时的活动？划出相关的句子或点出关键词。 1、戏水 2、抢占地盘 3、公然吞食鱼饵 无忧无虑 自由自在 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲， 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 在这句话中，出现了两个破折号。破折号主要有三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延长，三是表示话题转移。 《白鹅》《白公鹅》对比 相同点： 1.结构相同，先总后分。先介绍鹅的特点，再从几方面具体描写。2.都注意拟人手法的运用，使鹅的形象可亲可爱。3.善于运用反语表达对鹅的喜爱之情，语言风趣幽默。 《白鹅》《白公鹅》对比 不同点： 1.叙述语气不同。《白鹅》更多的是善意的嘲弄；《白