学生青春护照实施办法及点数细目表-嘉南药理大学课外活动指导组.DOCVIP

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学生青春护照实施办法及点数细目表-嘉南药理大学课外活动指导组

嘉南藥理大學學生生活學習紀錄與青春護照實施辦法 民國97年 第1條 實施目的: 嘉南藥理大學(以下簡稱本校)為培養本校學生領導統御能力,蘊育學生具服務熱忱、合作關懷、健康學習之精神,藉校園之多元學習,建立學生正確價值觀與自信心,培養學生服務情操,健全學生人格發展,進而涵養心靈美學、陶冶心性藝能,養成學生熱心公益、創新進取、尊重生命、在年輕不要留白的學習生涯中追求卓越,特訂定「嘉南藥理大學學生生活學習紀錄與青春護照實施辦法」(以下簡稱本辦法)。 第2條 護照認證分類: 本校一級單位(試辦期間,包含系所,後續再評估)辦理服務學習、生活知能學習、人文藝術科技三大類指標性活動皆可向學務處申請認證,經審定後核給認證時數。認證時數請參閱認證時數細目表。 1.服務學習類:指能培養服務情操、產生公益成效的活動;包含五部份;志工服務、勞動服務、社會服務、專業服務、愛校服務。 2.生活知能學習類:指能建立正確價值觀、促進人格發展、豐富生活或增進學習經驗的活動;包含五部份為學生安全教育、生活體驗、公民教育、法治教育、領導才能團隊合作教育等性質。 3.人文藝術技能類:以培養藝能、陶冶心性、涵育情意與增進知能的活動;包含四部份;心靈美學藝術教育、人文藝術相關研討(習)講演講座、鄉土與歷史文物古蹟活動、科技知能學習等性質活動。 第3條 護照認證內容: 1.點數認證類:本校各級單位辦理服務學習、生活知能學習、人文藝術科技三大類指標性活動皆可經由校園行政系統申請認證,並經學務處審核認證點數。認證點數請參閱認證時數細目。 (1)服務學習類:指能培養服務情操、產生公益成效的活動;包含六部份;志工服務、勞動服務、社會服務、專業服務、任務服務、其他服務。 (2)生活知能學習類:指能建立正確價值觀、促進人格發展、豐富生活或增進學習經驗的活動;包含六部份為行政獎勵、領導才能幹部、校外競賽、校內競賽、校園活動、公民法治教育等性質。 (3)人文藝術技能類:以培養藝能、陶冶心性、涵育情意與增進知能的活動;包含四部份;心靈美學藝術教育、人文藝術相關研討(習)講演講座、鄉土與歷史文物古蹟活動、技能活動知能學習等性質活動。 2非點數認證紀錄學習歷程類:類舉參與校內社團、獲取獎學金、專業證照、校內各類工讀、優良表現、其他校內課外活動紀錄者等。 第4條 申請領方式:同學前往課外活動指導組進行列印、用印。 第5條 獎勵、懲處措施: 一、最高榮譽獎:當年畢業完成最總積分高者,於畢業典禮特頒發獎狀,以玆鼓勵。 二、凡虛諉、造假、不實取得認證時數者,依學生獎懲辦法第九條第七款送請本校學生獎懲委員會議處。 第6條 本辦法經學生事務會議通過,陳請校長核定後實施,修訂時亦同。 嘉南藥理大學學生青春護照認證時數細目表(建立資料庫直接下拉點數)100.08.12(修) 類別 項目 認證內容 點數 申請單位 建檔單位 服務學習類 社會服務 義工志工服務、課業輔導服務、弱勢族群服務、國中小學服務、社區服務。 服務每1小時認證1點 活動單位 生輔組 勞動服務 志願性參予校內勞動服務 服務每1小時認證1點 業管單位 生輔組 勞動服務 全班前5名優秀學生 每學期5點 生輔組 生輔組 專業服務 健康活動、體識能活動、僑生及外籍生生活輔導、身心障礙學生服務、學生輔導務中心同儕輔導。 服務每1小時認證1點 業管單位 活動單位 其他服務 校內工讀生、交通隊、校內宿舍幹部 服務每學期認證10點 業管單位 活動單位 任務志工 協助校內外各大型活動的推動 每1小時認證1點 活動單位 課外組 生活知能學習類 行政獎勵 大功 7.5 學生所屬各系 學綜組 小功 2.5 嘉獎 1 領導才能幹部 學生會長、副會長及其他幹部 5~30(依評鑑結果) 自治會 課外組 系學會會長、副會長及其他幹部 5~30(依評鑑結果) 系學會 課外組 社團社長、副社長及其他幹部 5~30(依評鑑結果) 社團 課外組 班級班代、副班代及其他幹部 5~20(依評比結果) 生輔組 生輔組 校外競賽 性質 參與 獲獎 (第一、二、三、四、五名) 學生 學務處 國際性 30 30、15、10、8、5 全國性 20 15、10、8、5、3 中央主管機關 10 5、3、2 校內競賽 全校性 5 5、4、3 業管單位 業管單位 系所 1 3、2、1 業管單位 業管單位 專業證照 政府機關核發 甲級20 乙級10 丙級5 系所 研發處 國際認證 25 系所 外語檢定,依級數分類 C2(英檢專業級)25 C1(英檢高級)20 B2(英檢中高級)10 B1(英檢中級)8 A2(英檢初級)級數5 系所 其他證照 5 系所 校內活動 參與學校、系所、社團舉辦之活動 每1小時認證1點 活動單位 課外組 公民法治教育 反毒防愛滋教育、人權、公民教育、智慧財產權、性別平等、

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