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- 约 29页
- 2019-02-17 发布于湖北
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中学生创意?作文竞赛题?
请在下列题?目中任选一?题作文:
题目一:生活中有着?各种各样的?桥。通道上,石桥、天桥、铁路桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;人际间,缔结美好情?缘的“心桥”“鹊桥”;……这一道道的?风景,或许演绎着?感人肺腑的?故事,或许倾诉着?令人难忘的?情思,或许寓含着?耐人寻味的?哲理……面对它们,你会想到什?么呢?请以“桥”为话题,写一篇文章?。注意:①立意自定。②文体自选。③字数不限。④题目自拟。
【审题指要】写作时,如果选择说?明性文体来?写,可以向人们?介绍桥的历?史变迁、种类、作用等。如果选择议?论性散文或?抒情性散文?文体来写,围绕“桥”的沟通作用?,联系社会,可以谈“改革开放是?桥,它沟通了乡?村与城市,沟通了国内?与国外”等。如果选择记?叙性文体来?写,可写范围就?更加宽泛。若实写有形?的桥,可以叙述一?个与“桥”有关的动人?故事;若虚写无形?的桥,可以联系人?生,讲述一个真?情故事,以表达“倾诉、聆听、关爱是桥,它沟通了心?灵,化解了隔阂?与冷漠”的主旨。
那河?那桥?那狗?那人
育才中学高?二(5) 翁丽霞
〈一〉
德伍几天就?要到河那边?去一趟,为那边的送?去外边来的?信件和包裹?。山路倒不是?最难走的,只是那河,水流挺急的?,河上架起的?那桥几十年?前就成了一?副残骸。他每次走到?中间都会望?着那桥发一?会儿呆,然后拉拉腿?边为他挡水?的狗虎娃离?开河中心,接着上岸。
德伍每次都?把东西送到?那个村之后?又在那带走?他们要送出?的东西,然后就离开?又到那河边?,过河的时候?又会情不自?禁地呢喃几?句。身边忠实的?虎娃有时也?会朝那桥叫?几声,寥寥的,然后没落,似乎在哀怨?着什么。
〈二〉
德伍很老了?,没有人能猜?出他的真正?年纪,有时候德伍?自己也不知?道自己多大?了,到底是多少?年了,他自己也不?清楚。那狗也跟了?他好些年,像他一样已?经很老了,他叫它虎娃?,是因为他没?有亲人,就只有虎娃?,他们在风雨?中长大,又在风雨中?渐渐地老去?。
德伍站在河?中间,自言自语道?,那儿有座桥?该多好。他这话像是?对自己说的?,又像是对虎?娃说的。虎娃也听懂?似的了叫几?声。
〈三〉
德伍已经很?老了,那边的人们?早已习惯了?他们无声的?到来和悄然?的离去。他们很少关?心他的生活?,那已经无关?他们的事了?。
冬天已经来?了,雪花也开始?飘落,德伍望了望?对面的那山?,雪已经包围?了他们,外面的人找?到了一个年?轻的人来代?替他。他的背都有?些佝偻了,是长期背重?物的结果;他有很严重?的关节风湿?,是长年累月?过河导致的?。
德伍回到他?孤立在这半?山腰小茅室?中,伸出冻得冰?冷的手摸了?摸在地上蜷?着的虎娃说?,虎娃,我们快退休?了,有更好的人?来了,我们要离开?这儿了。虎娃叫了几?声,德伍又说,只是可惜,那河上始终?都没能重新?架起一座桥?。室外又有了?一阵虎娃的?哀叫。
〈四〉
河上能重新?有座桥是他?这一辈子最?大的心愿。他一直都希?望能牵着虎?娃从桥上走?一次,可是这许多?年了,他从这河上?来了又去,去了又回,那儿始终都?没架起一座?新桥。桥啊……
德伍痛苦地?闭上眼睛,那闭上眼睛?的滋味没有?人能知道是?怎样的一种?绝望。除了虎娃,他最忠实唯?一的“亲人”。
〈五〉
德伍领着新?来的人赤慕?走在前头,他己经熟悉?了这儿的一?切,太熟悉了,甚至连河的?哪个地方浅?哪个地方深?哪个地方急?哪个地方缓?都一清二楚?。
虎娃今天有?点儿心不在?焉,他并不是因?为这是最后?一次任务,而是因为他?从德伍的神?情中读出一?种绝望并痛?苦。虎娃知道他?的风湿又犯?了,冬天的水很?刺骨,德伍能坚持?得住吗?
德伍的风湿?的确犯了,他艰难地迈?开脚步,走到河中间?时习惯地望?了那架在河?上的半个世?纪前就己经?毁灭的骸骨?,又长长的叹?了一口气,他终究没有?等到那一天?。
六
从那边过来?后,德伍已经不?能像以前那?样的走得开?路。虎娃也忧虑?的一边走一?边回头望几?眼他相依为?命的主人。德伍感觉到?自己快不行?了,在过河时拒?绝了赤慕要?背他过河的?举动。这或许是他?最后一次过?河,河水刺骨,钻心的痛从?脚底漫延到?全身,他再一次望?了那残桥一?眼,回过头时眼?前却一片黑?暗,他在他习惯?性停下来的?地方倒下了?。
赤慕将他背?到河边,他缓缓地睁?开眼,眼中有一缕?绝望的柔情?和一缕绝望?的悲哀掺和?着动人的目?光,最后转向虎?娃便凝着不?动了。虎娃发出凄?惨的狂叫,断断续续却?一直不停。
几天以后,虎娃在他和?德伍共同居?住的地方停?止了哀叫,他也走了。
七
很多年以后?,那河上终于?重新架起了?一座桥。只是,德伍他永远?都不可能从?那桥上走过?,永远……
那河,是德伍走了?一辈子的河?;
那桥
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