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? 柏拉图的“厄尔神话” 我们每个人出生之前,灵魂便获赐一位特别的守护神代蒙,灵魂选好了各自要在人世活出来的图像与样式。伴守灵魂的代蒙便带人降生。 ?让孩子的一生成为一个精彩的故事 一、智商(学习) 1.创造良好的学习环境 (1)选择一所好的学校 (2)生活即教育,社会即学校 创造良好的学习环境 母女二段不同对话 第一段对话: “妈妈,这是什么?” “是花”。妈妈很自然地回答。 “什么花呀?” “烦不烦,你不会自已看”……。 第二段对话: “妈妈,这是什么”? “是花。一朵花。一朵美丽的花。你看是什么颜色呀? “红色”。 “对,聪明极了!它像什么一样呀”? “象喇叭一样”。 “你真棒!你看到了什么?” “我看到了一朵美丽的红花,像喇叭一样的!” 学习习惯的培养 2.培养良好的学习习惯 (1)制定学习计划 (2)处理好学习与“玩”的关系 (3)正确看待学习成绩 1.尊重孩子,建立良好的父(母)子关系 (1)倾听孩子的声音 (2)尊重孩子的选择 (3)不伤孩子的自尊心(八不责) 2.尽早发现孩子的缺点和优点。(案例) (1)增强控制力 学习绘画、下棋、书法 (2)培养胆量 我能行,我不怕 3.处理孩子与其他伙伴的关系 (1)没有玩伴的童年是灰暗的 (2)正确处理孩子之间的矛盾。 读万卷书不如行万里路! 外出旅游的好处: 1、增长见识(自然和人文) 2、增强体质 3、学会相处(合作、分享) 恭 祝 * -----浅谈家庭教育 高一年级 范本会 让每个孩子的一生成为一个精彩的故事 相信缘分,懂得珍惜! 斯坦福大学, 丹尼尓.戈尓曼博士在研究20世纪以来的天才人物中, 验证了这样一个道理: “一个人的成功与否,20%取决于智商(IQ),80%取决于情商”(EQ)。 创造良好的学习环境 书房文化 家长制定 家长和孩子制定 孩子制定 家长监督 落实 鼓励为主,兼有惩罚! 二、情商 二、情商 二、情商 学会礼让,学会分享! 三、艺商(Art Quotient) 培养孩子对 艺术的兴趣 陶冶情操,让孩子的人生多姿多彩! 他想飞的更高, 所以我们要学会放手 。但不能松手!在他 要下落的时候给他 吹吹风! 家庭教育的本质是 家长的自我修行! *
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