2020版高考地理（人教）一轮复习练习：第三章 地球上的大气 Word版含答案.docVIP

第三章　地球上的大气 (时间:45分钟　满分:100分) 　单元质检卷第6页　? 一、选择题(每小题4分,共56分) (2018北京海淀二模)读表和图,完成1~2题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我国某地连续三日天气状况 日期 天气现象 最高气温/最低气温 风 5 27 ℃ 5 21 ℃ 5 29 ℃ 大气受热过程示意图 1.表中信息显示(　　) A.5月4日气温高, B.5月5日 C.5月6日 D.该地天气变化可能为冷锋过境造成 2.5月6日与比5月5日 A.①减弱 B.②减弱 C.③增强 D.④减弱 答案1.D　2.C 解析第1题,读表可知,5月4日气温高,多云,不是阴雨天气,A项错;5月5日西北风强劲,出现沙尘天气,空气质量差,B项错;5月6日昼夜温差大,但最低气温较高,不会出现寒潮天气,C项错;该地5月5日出现降温、大风天气,可能为冷锋过境造成,D项正确。第2题,读图可知,图中①为太阳辐射,②为到达地面的太阳辐射,③为大气逆辐射即射向地面的大气辐射,④为射向宇宙空间的大气辐射。5月6日是晴朗天气,比5月5日(沙尘天气)能见度高,云量减少,则大气对太阳辐射的削弱作用减少,到达地面的太阳辐射增强,故②增强,B项错误;①太阳辐射没有发生变化,A项错误;5月6 (2018湖南怀化上学期期末)影响风力大小的主要直接因素是水平气压梯度力,而水平气压梯度力是由地表热量分布不均造成的。下图为昆士兰州(位于澳大利亚大陆的东北部)太平洋沿岸某气象观测站在3月中某两日测定的风力大小统计图。据此完成3~5题。 3.关于该气象站M、N两日的判断,合理的是(　　) A.M日正午气温相比更低 B.N日正午气温相比更高 C.N日次日风和日丽 D.M日次日可能为晴朗天气 4.乙时刻大约是(　　) A.8:00 B.14:00 C.18:00 5.N曲线丁时刻该地风向最可能为(　　) A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风 答案3.D　4.B　5.B 解析第3题,M日是一个正常热力作用的海陆风,白天气温高、风力大。乙时是M日最大的风力,应该接近正午,图示M日正午风力更大,说明气温相比更高,A项错;M日白天风力大,夜间风力小,说明海陆气温差别大,为晴天,D项对;N日正午风力小,说明海陆热力性质差异小,正午气温相比更低,B项错;N日夜间风力大,说明大气不稳定,次日应为大风阴雨天气,C项错。第4题,由于夜间低空热力差别远不如白天大,因此,无论气流速度还是环流高度,陆风环流都比海风环流弱,说明乙时接近正午,午后2时左右气温最高、海陆气温差异最大,风力最大,所以乙时刻约为14:00,选择B项。第5题,N曲线丁时刻该地风力接近10级,这不可能是海陆风。此图数据是在澳大利亚东北沿海气象观测站3月测得的,因此最可能为台风,此处位于台风的西侧,最可能吹西南风,选择B项。 (2018北京西城二模)气团是指气象要素(主要指温度和湿度)水平分布比较均匀并具有一定垂直稳定度的较大空气图。下图示意世界局部地区气团源地和移动路径。读图,完成6~7题。 6.甲气团(　　) A.移动方向与地球自转方向相反 B.为来自中纬度的冷湿气团 C.给巴西高原带来狂风暴雨天气 D.生成于太平洋的热带洋面 7.影响乙气团移动路径的主要是(　　) A.东南信风 B.副极地低压 C.中纬西风 D.西风漂流 答案6.B　7.A 解析第6题,从图中可以看出,甲气团向东北方向移动,与地球自转方向类似。甲气团由西南流向东北,是来自中纬度的冷湿气团,并不是生成于热带洋面;甲气团暖重,无法越过西部山地到达巴西,所以B项正确。第7题,从图中可以看出,乙气团位于30°S附近,位于大西洋,由东向西移动;影响乙气团移动路径的主要是东南信风,所以A项正确。 (2018河南郑州一中一轮)二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶。下图为黄河中下游地区某地各节气多年平均降水量与前一节气多年平均降水量差值变化统计图。据此完成8~9题。 8.该地降水量最大的节气是(　　) A.谷雨 B.大暑 C.小暑 D.夏至 9.导致立秋到白露之间降水量差值变化的主要原因是(　　) A.受副热带高气压控制 B.蒙古高压南移控制 C.夏季风势力逐渐减弱 D.受准静止锋影响 答案8.B　9.C 解析第8题,降水量最大的节气比前后两个节气的降水都多,因此差值应先为正值后为负值,且变化较大,从图中看应是大暑,B项正确。第9题,立秋到白露之间降水量差值为负值,说明降水一直减少,变化的主要原因是夏季风势力逐渐减弱,C项正确。 (2019山东枣庄八中月考)某中学气象兴趣小组,根据亚欧大陆局部地面等压线分布形势图,探究该省秋末冬初天气变化状况。据此完成10~11题。 10.根据上图,学生绘制了四幅安徽省天气要素变化图,最接近实际状况的是(　　)