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我理解的教育技术之网络教育资源利用 福州文博中学 中守眉 * * 网络教育资源利用 知识结构 1 重点难点 2 学习建议 3 一.知识结构 网络教育资源概述 关键词检索 ★ 分类检索 ★ 网络资源下载 ★ 电子邮件 ★ BBS论坛 基于Internet的资源型学习概述 ★ WebQuest ★ 网络教育资源的特点★ 网络教育资源利用 网络教育资源的归类 网上聊天室 了解网络教育资源 网络教育资源的检索与获取 网络信息交流 基于Internet的资源型学习 二.重点难点 1. 网络教育资源的特点 由于承载媒体和传递方式的不同，网络教育资源具有区别于传统教育资源的明显优势，这些优势，也是其特点，主要包括： 1 信息形式数字化。 网络信息是数字化信息，可以把大数量、多类型、多媒体、非规范的信息以数字化形式融合，可以在计算机及网络上方便地存贮、检索、处理、加工和传递。 2 信息呈现的多媒化。网络信息内容以多媒体的形式来表现，极大地丰富了信息的表现力。如网上的各种报刊杂志与教学软件等多具有文字、图片、音频和视频等媒体形式。 3 信息获取的便捷性。通过网络终端可随时随地获取Internet信息，这就避免了查找其他媒体信息时所受的时间、空间等因素的限制，如通过baidu或google可以方便的检索各类信息。 1. 网络教育资源的特点 4 信息识别的标志性。网络信息是以网页的形式呈现，