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- 2019-02-21 发布于广东
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成都市东湖中学七年级数学 北师大版 七年级(上) 导学案
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第四章 基本平面图形
成都市东湖中学七上数学第四章 基本平面图形 回顾与思考 导学
【学习目标】进一步了解线段与角的度量、表示、比较,并能用数学符号表示角、线段。
【学习重难点】
重点:线段、角的有关概念、性质、图形表示
难点:刚开始学习几何知识,对几何知识的概念不理解,对几何图形的识别不熟悉,对几何语言的运用不习惯
【学习方法】小组合作学习
【学习过程】
模块一 知识回顾
一、线段、射线、直线
1、线段 射线和直线的比较
概念
图形
表示方法
向几个方向延伸
端点数
可否度量
线段
射线
直线
2、直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线。
3、线段
(1)线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短。
(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度。
(3)线段长短的比较方法:叠合法和度量法
(4)线段的中点
线段的中点是指在 上且把线段分成 两条线段的点。线段的中点只有 个。
1)文字语言:点M把线段AB分成_____的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。
2)用几何语言表示: ∵点M是线段AB的中点∴ AM=BM=AB (或AB=2AM=2BM)
例如:如图所示,点M、N分别是线段AB、BC的中点
A
A
N
M
C
B
①
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