成都市东湖中学七上数学第四章--基本平面图形-回顾和思考-导学.docVIP

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  • 2019-02-21 发布于广东
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成都市东湖中学七上数学第四章--基本平面图形-回顾和思考-导学.doc

成都市东湖中学七年级数学 北师大版 七年级(上) 导学案 PAGE PAGE 4 第四章 基本平面图形 成都市东湖中学七上数学第四章 基本平面图形 回顾与思考 导学 【学习目标】进一步了解线段与角的度量、表示、比较,并能用数学符号表示角、线段。 【学习重难点】 重点:线段、角的有关概念、性质、图形表示 难点:刚开始学习几何知识,对几何知识的概念不理解,对几何图形的识别不熟悉,对几何语言的运用不习惯 【学习方法】小组合作学习 【学习过程】 模块一 知识回顾 一、线段、射线、直线 1、线段 射线和直线的比较 概念 图形 表示方法 向几个方向延伸 端点数 可否度量 线段 射线 直线 2、直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线。 3、线段 (1)线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短。 (2)两点之间的距离:两点之间线段的长度。 (3)线段长短的比较方法:叠合法和度量法 (4)线段的中点 线段的中点是指在 上且把线段分成 两条线段的点。线段的中点只有 个。 1)文字语言:点M把线段AB分成_____的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。 2)用几何语言表示: ∵点M是线段AB的中点∴ AM=BM=AB (或AB=2AM=2BM) 例如:如图所示,点M、N分别是线段AB、BC的中点 A A N M C B ①

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