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- 约2.74千字
- 约 86页
- 2019-02-23 发布于天津
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提案改善教育訓練;序 言; 目錄
一、基本篇
二、意識篇
三、實施篇
四、改善實戰技巧
五、研討交流;1﹑提案改善活動構筑;2﹑提案改善活動的五個功能;3.「提案改善」活動精神;4﹑提案改善活動運作的特征
(1)解決了自己工作中的問題點﹐再提出改善提案
(2)由直屬上司審查
(3)對實施提案給予獎勵
;提案以員工個人「日常」改善為主,由自己來發掘自身的問題
改善要做了才算,改善案的提出須經歷:
改善的商談→改善的實施→改善的提出
(報告)
二人以上之共同提案,參評時均以一件視之; 與制品、資材有關之提案
與生產、制造技術、加工工藝流程有關之提案
與品質管理、產品檢測有關之提案
與安全與衛生、生活與環境有關之提案
與業務上有關及其他有益之改善案;7評審基準說明;二、「效果B」
2-1 「效果B」之「品質」依產品品質改善程度及品檢作業
方式加以評定;
2-2 「效果B」之「安全性」依作業環境的質量、疲勞程度、
安全隱患等予以評審。
2-3 「效果B」之「作業條件」依工作方法、標準化程度加
以判定。
2-4 「效果B」之「推廣度」視提案的利用程度及運用推廣
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