2019年高考人教版历史一轮复习课件：第29讲　西方人文思想的起源与文艺复兴 .pptxVIP

第29讲　PART 29;第29讲;1.背景 (1)政治:公元前5世纪,雅典等一些古希腊城邦奴隶制　　　　　　　　发展到顶峰。 (2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。 (3)　　　　在社会中的地位日益突出。 ;代表人物;考点分层突破;;史料一　希腊英雄们都是出现在法律尚未制定的时代,或者他们自己就是国家的创造者,所以正义和秩序,法律和道德,都是由他们制定出来的①。 ——黑格尔;;;;■ 史论归纳 1.古希腊先哲的思想成为西方人文精神滥觞的原因 (1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会上,提倡怀疑精神,强调人的价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。 (2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求,对后世西方哲学产生了深远的影响。 (3)柏拉图鼓励人们独立的理性思考,为理性主义的发展奠定了基础。;2.智者学派的研究对象及影响 (1)研究对象:主要以人和人类社会为探索主题,研究人类,反思人类自己;以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题,关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范等。 (2)影响 ①积极:智者学派是古希腊社会发展的产物,对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用;强调人作为认识客观事物主体的意义,否定了神或命运等超自然力量对社会、人生的作用,