2019年高考人教版历史一轮复习课件:第35讲 19世纪以来的世界文学艺术 .pptxVIP

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  • 2019-02-17 发布于河北
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2019年高考人教版历史一轮复习课件:第35讲 19世纪以来的世界文学艺术 .pptx

第35讲 PART 35;第35讲;1.浪漫主义文学 (1)背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,政治中的黑暗,社会的不平等,使知识分子对“      ”深感失望。 (2)特点:深入发掘人类的     ,富于想象和夸张,塑造特点鲜明的人物形象。 (3)成就:法国雨果的《       》,英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》,德意志海涅的长诗《德国,一个冬天的童话》。 2.现实主义文学 (1)背景:19世纪30年代以后,随着资本主义迅速发展,各种社会矛盾日趋尖锐。 (2)特点:关注社会问题,反映社会现实,揭露和批判社会的罪恶;以长篇小说作为主要形式。;国别;考点分层突破;考点分层突破;;;史料一 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。“……总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画①”。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》;;;;■ 史论归纳 浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别 (1)描写对象:浪漫主义文学强调歌颂人的本能情感和内心主观感受;而现实主义文学则强调再现和剖析社会现实。 (2)表现手法:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想,传奇色彩强烈;而现实主义文学则对社会现实进行无

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