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区级优秀教师先进事迹材料 　　宁威甘浚镇中心学校的一名老师。五年前，他怀着一腔热情和向往走上了神圣的三尺讲台。当他成了一名梦寐中的教师，他激动，他憧憬，他设计着他的教师蓝图。如今回首，几年弹指而过，想想那些辛劳，那些热情的挥洒，他欣慰，那几年属于他的教育天空是多彩的。那里有他教师之路的斑驳痕迹，这痕迹中有思考、有智慧、有挚心，有对教育事业的钟爱，有对学生的无私的师爱。　　师者，传道授业解惑也，如今语：教师既要教书又要育人。他总是主张，教育一个学生，先要教会他如何做人，然后再谈到领悟知识。一个人如果没有健康向上的品性，没有对他人的爱心，没有对社会的职责心，那么这不是一个健全的人才，也称不上祖国的栋梁。要想培养这样的祖国未来的接班人，首先教师自身要思想境界高尚。　　他一向以一个人民优秀教师的标准严格要求自他。以师德八条作为自他的行动指南。让他越来越懂得了如何去更好地完成作为一名教师的使命。　　他喜欢他的学生，他明白如何才能尽最大的努力，用他的热情给他们最好的教育。首先他知道自他要有较强的文化业务水平，这样才能不误人子弟，传给他们优秀的智慧。同时，一个人成绩的取得离不开大家。他平时注意向老教师请教经验，和同事们的相处让他感到了大家庭的温暖。一个人走在世间，一个是家庭，一个是单位，这两个人生的寄存点他都会珍惜的。　　教师是清贫的，但是清贫的生活，没有戳伤他们奉献的热情。每一天的披