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- 2019-02-18 发布于河北
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《登楼》杜甫
《登楼》 杜甫 学习目标 1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景; 2、把握诗歌内容,感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思; 3、掌握诗歌鉴赏的一般方法。 预习检测 1.知人论世识杜甫: 作家作品 背景资料 2.谈谈初读感受: 体裁、情感基调、朗读节奏、诗歌大意等 美读怡情 要求: 读准字音 读出韵味(节奏、轻重音) 读出感情 本诗旳诗眼: “伤” 感知内容,把握意象 再读悟情 本诗传达了作者什么样的思想感情? 品析语言 杜甫有名言“为人性僻耽(dān,爱好,沉溺于)佳句,语不惊人死不休”。 请同学们品读自己喜欢的诗句,说说其好在哪里。 如:我喜欢首联。首句的“伤”,为全诗点染一种悲怆气氛,而且突如其来,造成强烈的悬念。次句的“此”,兼有“此时”、“此地”、“此人”、“此行”等多重含义,也包含着“只能如此而已”的感慨。首联统领全篇。 总结 这首七律,格律严谨。在语言上,工于锤炼。 全诗即景抒怀,写山川联系着历史变迁,谈人事又融入景物。语壮境阔,寄慨遥深,体现着诗人沉郁顿挫的艺术风格。 总结诗歌鉴赏方法 1.知人论世; 2.移情入境法(展开想象与诗人形成共鸣,甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。 ); 3.由意象品味意境的鉴赏方法—— (1)找出诗歌意象; (2
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