2019学年七年级数学上册第四章基本平面图形线段射线直线知能演练提升新版北师大版.docVIP

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  • 2019-02-18 发布于湖北
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2019学年七年级数学上册第四章基本平面图形线段射线直线知能演练提升新版北师大版.doc

PAGE 1 PAGE 1 第四章 基本平面图形 1 线段、射线、直线 知能演练提升 一、能力提升 1.若射线OA与射线OB是同一条射线,则下列画图正确的是(  ). 2.图中不同的线段有(  ). A.4条 B.8条 C.10条 D.15条 3.平面上不重合的2个点确定一条直线,不同的3个点最多可确定3条直线.若平面上不同的n个点最多可确定21条直线,则n的值为(  ). A.5 B.6 C.7 D.8 4.如图,线段、射线和直线的条数分别是(  ). A.5,3,1 B.3,1,1 C.3,3,1 D.3,2,1 5.在一条直线上顺次取四点A,B,C,D,则射线BD与射线     是同一条射线,射线AC与射线     是同一条射线,线段AB与线段     是同一条线段.? 6.如图,平面内有A,B,C,D四个点,按下列语句画图: (1)画射线AB、直线BC、线段AC; (2)连接AD与BC相交于点E. 7.如图,现有8个点,用一笔画的方法画出四段连接的折线,就把这8个点连起来了.下面给出16个点,请你用一笔画的方法,画出六段连接的折线,把这16个点连起来. 二、创新应用 8.如图,已知数轴的原点为O,点A表示2,点B表示-. (1)数轴是什么图形? (2)在数轴原点O左边的部分(包括原点)是什么图形,怎样表示? (3)数轴上不小于-且不大于2的部分是什么图形,怎样表示

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