2017年江苏省苏州市第五中学高三12月月考数学试题.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 2017届江苏省苏州市第五中学高三12月月考数学试题 一、填空题 1．已知集合，则 ． 【答案】 【解析】试题分析：因为，所以只能在，，中取值，又根据集合中元素的互异性，所以，所以答案应填：． 【考点】集合的交集． 2．设a∈R，若复数(1+i)(a+i)的虚部为零，则a=______． 【答案】-1 【解析】(1+i)(a+i)=a?1+(a+1)i , 3．设命题p：?x∈R，x2＋10，则?p为______． 【答案】?x∈R，x2＋1≤0 【解析】因为全称命题的否定是特称命题，所以命题p: “?x∈R,x2?x+10”，则?p 为：?x∈R,x 4．函数f(x)=lnx4? 【答案】(0,2) 【解析】由{x04?2x0 ，可得0x2 ，所以，函数f(x)=ln 5．若函数的图象与轴相邻两个交点间的距离为2，则实数的值为 ． 【答案】 【解析】试题分析：因为的图象与轴相邻两个交点间的距离为该函数周期的一半，所以； 【考点】1.三角函数的图象；2.三角函数的周期； 6．已知实数x,y满足{x+y?5≤0,2x?y+2≥0,y≥0,则目标函数z=x?y 【答案】?3 【解析】试题分析：作出不等式组对应的平面区域，如图所示，由z=x?y，得y=x?z表示斜率为1，纵截距为?z的一组平行直线，平移直线y=x?z，当直线经过点A时，此时直线y=x?z截距最大，z最小，由{x+y?5=02x?y+2=0，得{x=1 【考点】简单的线性规划. 7．设是公差不为0的等差数列的前项和，且成等比数列，则__________． 【答案】3 【解析】设等差数列的公差为，则，因为成等比数列，所以，即，解得，则. 8．在平面直角坐标系中，若曲线在（e为自然对数的底数）处的切线与直线垂直，则实数a的值为 ． 【答案】 【解析】试题分析：∵的导数为，即有曲线在处的切线斜率为，由于切线与直线垂直，则，解得，故答案为：． 【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程． 9．已知动圆与直线相切于点，圆被轴所截得的弦长为，则满足条件的所有圆的半径之积是 ． 【答案】 【解析】试题分析：设圆心，半径为，根据圆被轴所截得的弦长为得：，又切点是，所以，且，所以解得或，从而或，，所以答案应填：． 【考点】1、直线与圆相切；2、直线与圆相交；3、圆的标准方程． 10．在椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)中, 斜率为k(k0)的直线交椭圆于左顶点 【答案】2 【解析】试题分析：因为椭圆的离心率为e=13，所以ca=13，所以c=13a,b=223a 【考点】椭圆的几何性质. 11．已知函数f(x)={3x,x∈[0,1]92?32 【答案】[ 【解析】因为t∈[0,1] ，所以f(t)=3t∈[1,3] ，又函数f(x)={3x,x∈[0,1]92?32x,x∈ 【思路点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式，属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一，这类问题的特点是综合性强，对抽象思维能力要求高，因此解决这类题一定要层次清出，思路清晰。本题解答分两个层次：首先求出f(t) 的值，进而得到f(f(t))的值；其次界关于t 的不等式 12．在面积为的正中，分别是的中点，点在直线上，则的最小值是___________。 【答案】 【解析】试题分析：∵是的中点，∴到的距离为点到的距离的， ∴，又,所以， 由向量夹角公式，有：， ∴， 由余弦定理，有：, 显然，都是正数，所以， 所以. ∴ 令，则： 在中，显然有都是正数，所以， 所以的最小值是. 【考点】本小题主要考查平面向量的数量积的应用、三角形面积公式的应用和余弦定理与基本不等式的综合应用，考查学生的综合应用能力和运算求解能力. 点评：要解决此类问题，需要牢固掌握多个知识点的内容并灵活应用，要有较强的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力. 13．已知ΔABC的内角A,B满足sinBsinA=cos 【答案】2 【解析】∵ΔABC 的内角A,B满足sinBsinA=cos(A+B) ，且sinA0,sinB0,∴sinBsinA=?cosC0 ，即cosC0,∴C =??tanA1+2tan2A=11tanA 【易错点晴】本题主要考查两角和的正弦公式、正切函数的二倍角公式、利用基本不等式求最值，属于难题.利用基本不等式求最值时，一定要正确理解和掌握“一正，二定，三相等”的内涵：一正是，首先要判断参数是否为正；二定是，其次要看和或积是否为定值（和定积最大，积定和最小）；三相等是，最后一定要验证等号能否成立（主要注意两点，一是相等时参数否在定义域内，二是多次用