一年级数学下册-我学会了？课件-青岛版五年制.pptVIP

* 学习目标： 1. 结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减法的口算方法，能正确地口算。 2. 能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。 练一练 30+6= 35-6= 32+9= 43-7= 65+8= 50-9= 36 29 41 36 73 41 小熊去小兔家有几条路可以走呢？ 第一条路：52+9=61（米） 第二条路：40+7=47（米） 第四条路：33+60=93（米） 第三条路：8+46=54（米） 哪条路最远？哪条路最近呢？ 你还能提出什么问题？ 从小熊家到萝卜地比从小兔家到萝卜地要多走多少米？ 52-9=43（米） 从小熊家到草地比从小兔家到草卜地要多走多少米？ 40-7=33（米） 你能编一个数学故事吗？比比谁编的最好！ 你能提出什么数学问题？并解答出来。