管理系创新提升在经贸行动工作总结.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 3 管理系创新提升在经贸行动工作总结 专业建设及教学管理方面 1.新专业申报工作：充分调研，综合学校办学条件、地方经济社会发展和行业发展需求等情况，申报符合五年制高职教育特点、就业前景良好的专业—会计信息管理。准备了申报资料并按要求提交。 2.省高水平示范性实训基地建设验收工作：9月份开始，管理系按照江苏省高水平示范性实训基地申报表和会计电算化高水平示范性实训基地建设方案调整说明，举全系之力，按时完成建设相关工作并顺利通过验收。 3.技能大赛工作：市赛中，徐雪老师获得教师组会计手工账务处理项目“一等奖”的第一名，孙晓玲老师获得教师组珠算项目“二等奖”，3位参赛的学生选手分别获得珠算项目二等奖”“三等奖”和会计手工账务处理项目“三等奖”，实现了赛前制定的“缩小差距、入围省赛、力求佳绩”目标。师生共5位选手全部获得省赛参赛资格，在省赛中获教师组一等奖和三等奖的好成绩。 4.现代学徒制试点工作：经过实地调研及多次的沟通与交流，管理系与立康电子科技有限公司就现代学徒制试点项目达成一致，成立立康班。管理系市场营销教研室根据营销专业人才成长规律和工作岗位的实际需要，已与企业共同制订立康班人才培养方案，校企双方在开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等方面开展工作，立康电子科技有限公司参与立康班人才培养全过程，真正实现校企一体化育人。 5.省校际深度对口合作：根据江苏、海南两省教育厅职业教育领域战略合作协议，海南省经济技术学校作为我校的对口合作学校，安排会计专业袁静老师到我校管理系深度交流，对相关会计课程跟班听课学习及参加会计专业技能大赛备赛训练培训。管理系安排了袁老师跟班听课，组织了教学模式方法研讨的教研活动及技能观摩跟训，袁老师还参与了目前我校在建的省高水平示范性实训基地建设项目。 6.调研工作：本学期我系专业教师深入企业开展调研，在规模选择上，调研企业既有上市公司，如维维集团，也有中小型企业和事务所；在区域选择上，既有本地市场，又有苏南市场。在广泛调研的基础上，我系两个专业向深层次内涵发展，将在人才培养方案的修订、实训基地建设、师资培养、课程设置、课程建设和教学改革等各方面予以体现。 7.教师培训工作：开展了云桌面教学系统教师培训、网中网会计技能竞赛平台教师培训、用友创业者电子沙盘培训和校际交流培训。 质量督查监控体系 1.学风建设：为加强专业内涵建设，深入贯彻落实学校质量提升年活动，提高学生时间利用率，管理系开展了学风建设暨晚自习专业技能训练与考核活动。活动紧紧围绕学生专业核心技能的训练与提升，分专业分年级开展了以“强技能、促学习”， “激兴趣、促学习”， “学习营销大师，提升营销能力”、“班级、管理系、学校CIS形象识别设计”、“一周一案例”为主题的活动。活动实施方案设计合理、完整可行，活动按计划实施，责任明确，实现了活动目标。 学生服务管理和文化育人 1、开展文明养成教育主题活动。将文明习惯的养成渗透到日常的班会中去，每课必讲，每日必说，并以主题活动带动习惯的养成，如3月学雷锋活动中，专题班会，开展板报评比，并走出校园开展志愿者活动；5月进行大型朗诵比赛，可爱的祖国，陶冶情操；11月的中华传统文化活动等。 2. 完善提升“一系一品” 主题活动。在“把握每分每秒，打造书香系部”基础上，开展强技能、促学习活动，将技能训练真正放在每日晚自习的学习中，有助理班主任登记成绩，并每周上报到系里，真正做到有落实，有成效。 3.完善构建三级值班、三级联动、三方联系“三个三”育人体系。每位老师联系一个班级，每个老师联系一名同学，真正做到以学生为本位，认真与学生沟通及时发现问题，找到解决问题的办法，处理还班级矛盾，抓好班风学风假设。 4.不段完善学生会队伍建设，对学生会定期定时的培训，并邀请校企合作单位对学生会成员专门的培训，真正将理论与实践联系在一起，进行学生管理能力的提高。 5.开展魅力学子、才艺十佳评选。一年来，先后进行了校园十佳歌手、朗诵比赛、舞蹈大赛、书法、摄影大赛、辩论赛等评选 6、完善校园文化活动及第二课堂活动方案。为丰富学生的业余生活，先后进行了新生才艺表演、元旦晚会，中秋晚会，十佳歌手等项目，让学生的才艺充分发挥。 7.积极参加“文明风采大赛，并获得省赛名次。 创新 创业教育实践 1. 在创新招生就业工作方面，积极到校企合作单位维维集团、立康集团、华道数据等回访学生，了解学生的工作状况，用人单位的需求，及时跟踪解决问题。 校园信息化建设 1. 在创新创业教育实践方面，积极引导学生参加各类创新教育比赛，并与校企合作单位立康集团进行电子微商城的创业计划。 2. 教学竞赛活动：为积极推进管理系现代化教学模式与信息化教学手段改革，提高专业课教师现代化教学水平，管理系分别于6月