2017年中考语文二轮专题复习材料（课内文言文阅读专题一）.doc

课内文言文专题部分 知识梳理: 复习文言文应注意以F几点： （1） 把握句中实词、虚词的用法和意义。实词主要是一些常用的，包括通假字、词类活用、古 今异义、一词多义等。虚词主要指：而、何、乎、乃、其、且、为、焉、也、以、于、 则、者、之等。 （2） 恰当翻译文言语句。翻译时要以直译为主，尽可能做到字字落实。难以直译的句子，也可 以意译，译出原文大意，力求通畅，努力做到文字优美。 （3） 整体把握文言文的内容及主旨。首先要反复诵读，从整体上把握文章内容，感受作者的思 想感情；其次要逐段逐层逐句分析，弄清段与段、层与层、句与句之间的关系，找出文章 的关键句，体会其在文中的作用，在此基础上进行个性化的鉴赏，进而把握文章的中心。 习题训练： 1、阅读下面的文言文，完成1-3题 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：天 子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：大王尝闻布衣Z怒乎？ ”秦王曰：“布衣Z怒,亦免 冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸Z刺王僚也，彗星袭月； 聂政之刺韩傀也，白虹贯FI；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子考，皆布衣之丄也，怀怒未 发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天卞编素，今日是也。”挺剑 而起。 秦王色挠，长跪而谢ZS： “先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里 之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 解释下面加点的字。（2分） 长跪而谢Z曰谢： 寡人谕矣谕： 下面各项中加点字意义相同的一项是（）（2分） 而安陵以五十里之地存者 学而时习之 大王尝闻布衣之怒乎 在乎山水Z间也 何至于此贤于材人远矣 此庸夫之怒也 吾妻之美我者 选文通过写唐雎冒死与秦王抗争，终于使秦王辞穷色挠的故事，运用 的写作手法，表现 了唐雎 的性格特征。（2分） 2、阅读下面的文言文，完成4-8题 （一） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾徳馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调索琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸 葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋Z有？ （刘禹，锡《陋室铭》） 【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹公破之，剖①去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而 工省也。 子城西北隅，雉堞②圮毁，薬莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江瀨③，幽 惻辽复④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗， 诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。 公退Z暇，披鹤蹩，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风 帆沙鸟、烟云竹树而己。待其酒力醒，茶烟歇，送夕.阳，迎索月，亦谪居之胜概也。 己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与 我同，忐，嗣而茸之，庶斯楼之不朽也。 （节选自王禹傅《黄州新建小竹楼记》） ［注］①剖（ku ）:咅IJ,肖IJ。②雉堞：城墙。③平挹江［赖（lai）:奔流的江水尽收眼底。瀨，湍急 的水。 ④辽复（xi6ng）:写视野的辽阔绵远。复，绵远。 4.解释下列加点的词。（4分） ①有仙则名 名： ②无案牍之劳形 劳： ③不可具状 具： ④「公退之暇 暇： 5.下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是（2分） A.何陋之有 皆竹楼之所助也 B.可以调索琴 以其价廉而工省也 C.比屋皆然 谓为信然 D.夸怯?其节. 安陵君其许寡人 6.用现代汉语翻译下列句子。 （4分） 斯是陋室，惟吾德馨。 幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。 【甲】文表明陋室环境幽雅的句子是， 【乙】文集中概括小竹楼 风光清幽寂静、辽阔广远的句子是 - （2分） 【甲I【乙】两文在写法上有什么共同点?请结合原文简要分析。（4分） 3、阅读下面的文言文，完成9-11题 （二） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍 观群书。 （乙）苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不 屮。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数干言。至和、嘉祐间，与 其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞 效苏氏为文章。 （《宋史?苏洵传》） 解释下列加点的词语。（2分） 无从致书以观 闭户益读书 翻译下列句子。（4分） 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。 宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同