小学二年级数学 名师精编奥数讲座 数字游戏问题（一）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 二年级数字游戏问题（一） 　　数字游戏问题是数学游戏中的一类。它要求从数字以及数字间的运算中发现规律，然后按照这个规律去填数或填写运算符号。解决这一类问题的关键是寻找规律、发现规律。 一、找规律填写数列里面的数 　　例1 在□中填入适当的数。 　　1 9 2 8 3 7 4 □ 　　分析 题中共有8个数，前7个已经知道。最后一个需要填写。8个数中1+9=10，2+8=10，3+7=10，所以最后两个数是4+□=10。这样，□里应填6。 　　解：1 9 2 8 3 7 4 　　例2 在□中填入适当的数。 　　15 14 12 11 9 8 □ □ 　　分析 题中的数是按照从大到小的规律排列的。每两个数为一组，每两 　　这道题也可以这样分析：15-1=14，14-2=12，12-1=11，11-2=9，9-1=8，8-2=6，6-1=5。 　　解： 　　例3 在（ ）里填数。 　　2 0 2 2 4 6 10（ ） 　　分析 观察发现 2+0=2，0+2=2，2+2=4，2+4=6，4+6=10。即前两个数相加的和是后面的数。这样最后一个数应是6+10=16。（ ）里应填16。 　　解：2 0 2 2 4 6 10 （16） 二、找规律填写表格中的数 　　例4 在空格中填入合适的数。 　　分析 表格中的数分上下两排，每一排的数各有自己的规律。上排的数 　　这样最后一个数应是13+5=18。下排的数是从5开始依次加4，加6，加8得 　这样下排最后一个数应是23+10=33。 　　解： 　　例5 在空格中填入合格的数。 　　分析 数字分成三组，前二组中的三个数字的和是20∶7+12+1=20，8+9+3=20，所以第三组中应是□+2+5=20，空格中的数是13。 　　解： 　　例6 在空格中填入合适的数。 　　分析1 九个数分成三组，第一组中有8+18=2×13，即第一个数与第三个数的和是中间那个数的二倍，同样第三组中16+30=2×23。所以中间一组2×□=12+24，□中应填18。 　　分析2 将这九个数横的作一排，第一排中有8+4=12，12+4=16。即后面的数比前面的数大4。第三排中有18+6= 24，24+6=30，后面的数比前面的数大6。再看第二排应是13+5=18，18+5=23，所以空格中应填18。 解： 　　图表中的填数一般来说，既要注意横排，也要注意竖排。大部分问题是横竖结合寻找规律。 三、找规律填写图形中的数 　　例7 在空白处填入合适的数。 　　分析 每个图中都有三个圈，每个圈中填有数字。这三个数字之间有某种关系。分析第一个图发现6-5=1，1×2=2，分析第二个图同样有7-4=3，3×2=6，所以第三个图应该是8-3=5，5×2=10。第三个图中空白处应填10。 　　解： 　　从以上几种填数游戏中，我们发现填数的过程就是找规律的过程。在找规律中一是要注意数字排列的顺序，看清它们所在的位置。二是把已经知道的数字进行简单变形，如相加，相减，乘2，乘3，除2等。三是发现规律之后按这个规律进行运算求出所需要的结果。