安顺二类城语言文字工作.DOC

PAGE PAGE 1 安顺市二类城市语言文字工作 评估实施方案 为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及《贵州省实施〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）〉意见》，全面开展我市语言文字工作，全力迎接2014年全省二类城市语言文字工作评估验收，根据省教育厅、省语委《关于开展二、三类城市语言文字工作评估的通知》要求，结合实际，拟定以下工作实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据“分级组织、属地管理、分工负责”的原则，充分发挥党政机关的带头作用、学校教育的基础作用、新闻媒体的示范作用和公共服务行业的窗口作用，把我市语言文字工作的开展和评估与创建文明城市相结合，与发展先进文化、弘扬民族精神相结合，与学校实施素质教育相结合，使语言文字工作更好更快地为我市经济社会发展和精神文明建设服务。 二、评估范围 二类城市语言文字工作评估检查范围在我市指的是两城区部分，西秀区城区6个办事处、开发区西航办事处为重点迎检区域。评估的重点领域为党政机关、教育、新闻媒体和公共服务行业。 三、评估内容 评估的主要内容为《贵州省二、三类城市语言文字工作评估指导标准》（以下简称“评估标准”）规定的指标项目，由三大项组成： （一）综合管理：主要包括组织领导、管理规划、法规政策、制度建设、宣传以及机构、人员、经费等项工作。 （二）普及普通话：主要是党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业人员普通话水平应达到国家规定的等级标准。 （三）社会用字管理：主要是指国家机关公文用字规范；学校、幼儿园及其他教育机构和教育教学用语用字规范；公共服务行业的社会用语用字规范；公共场所设施、招牌、广告及企业事业单位名称的用语用字规范。 接受评估的有四大领域：党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业和公共设施。 四、评估程序与方式 （一）评估程序 1、听取受检查评估部门、单位开展语言文字工作的情况汇报。 2、查阅相关文件、资料。 3、与受检查评估部门、单位有关人员进行座谈。 4、按照《评估标准》规定的指标要素，在规定的抽样范围内逐项实地检查。 5、汇总评分，采取定性与定量相结合的方式进行分析总结，提出认定意见，形成评估报告。 6、将评估意见向有关部门、单位反馈。 （二）评估方式 评估采取实地检查，以定点和随机检查相结合的方式确定受检单位。 1、党政机关：定点检查市、区政府机关、教育行政部门，随机检查任一市（区）级委（办、局），一区政府或街道办事处。 学校：随机检查一所幼儿园，一所小学，一所中学，一所高校。 新闻媒体：定点检查安顺电视台、市人民广播电台； 抽看上述电视台任一频道的三个新闻节目、三个专题节目、九条自制广告；定点查看安顺日报社当年三期内容。 公共服务行业和公共设施：随机检查火车站、任一汽车站，任一银行或邮局、医院，任一影剧院、大型商场；随机检查街牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌各九个。 五、实施步骤 第一阶段：健全机构，动员部署，宣传发动（2014年2月至2014年3月） （一）调整市语言文字工作委员会，负责统筹、协调全市语言文字工作。西秀区政府，开发区管委会，市政府各有关部门、市直单位成立相应的领导机构，组建工作小组，分层落实责任，组织开展工作。 （二）成立由市语委工作人员、有关专家和语言文字工作者组成的评估业务指导小组，开展有关业务的指导、检查工作。邀请省语言文字专家对部门、单位进行业务培训。各部门、单位成立相应的业务指导组，负责业务指导、检查评估工作。 （三）组织召开全市迎检工作启动会。市有关部门、单位负责人、西秀区政府、开发区管委会及区属有关部门、办事处参加迎检工作启动会。统一部署工作，明确目标，制定实施计划，落实责任分工。 第二阶段：抓住重点，抓好试点，以点带面（2014年4月-5月） 以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业和公共设施四个领域为工作重点，在各领域确定一批试点单位，边试点，边总结，以试点带动全面。 各领域重点试点单位拟定如下： （一）党政机关：市教育局、市文化广播电影电视局、西秀区政务中心、西秀区教育局、西秀区交通局、西秀区6个城区办事处和3个社区、开发区教育局、开发区招商局。 （二）学校：市二幼、市实验学校、市八小、市二中、市民中、市九中、开发区实验学校、开发区双阳小学、安顺学院、安顺职院。 （三）新闻媒体：安顺日报社、安顺电视台、市人民广播电台。 （四）公共服务行业和公共设施：安顺火车站、汽车客运站、市人民银行、市移动公司、大润发超市。 第三阶段：自查自评，落实整改，申请评估（2014年6月-8） （一）2014年7月，各区，各部门、单位按《贵州省教育厅 贵州省语言文字工作委员会关于开展二、三类城市语言文字工作评估的通知》要求，搞