【精品】第三、四单元同步阶段测｜苏教版-四年级数学上册.docx

第三单元至第四单元观察物体和统计表与条形统计图（一） 知识一览表： 观察物体 统计表与条形统计图（一） 1.从不同的位置观察立体图形 2.按要求搭出或还原立体图形 1.统计表 2.条形统计图 3.数据的分段整理 4.求平均数 阶段性测试卷 满分100分 班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________分数：_________ 一、填空题.（第6小题每空3分，共计6分；其它每空1分，共计20分；总计26分。本大题共7小题） 1．从条形统计图可以清晰的看出不同数量的（ ）。 【答案】多少 【解析】 解：条形统计图的特点为是能很清晰的看出不同数量的多少，据此解答。 【难度】容易 2．条形统计图根据形式的不同分为（ ）式和（ ）式。 【答案】横，纵 【解析】 解：条形统计图从形式上分为纵式条形统计图和横式条形统计图，据此解答。 【难度】容易 3．观察，下面这些图形分别是从哪个方向看到的？ 【答案】右面；上面；前面 【解析】 解：第一个图形看到的是圆形，和被圆形遮挡住一部分的三角形和长方形，是从左面看到的；第二个图形看到的是左边两个圆形，右边一个长方形，是从图形的上面看到的；第三个图形看到的是左边一列是圆形，中间一列是三角形，右面一列是较窄的长方形，是从前面看到的。 （右面） （上面） （前面） 【难度】容易 4．画一画。 （1）从前面看到的是 ，从上面看到的是 。 （2）从上面看到的是 ，从右面看到的是 。 【答案】（1），；（2）， 【解析】 解：（1）观察图形可知，从正面看到的是一行2个正方形，从上面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1个正方形靠后面； （2）观察图形可知，从上面看到的图形是一行3个正方形，从右面看到的图形是一列2个正方形。 【难度】较易 5．请你填一填。 （1）从侧面看是图A的有 。 （2）从侧面看是图B的有 。 （3）从正面和上面看都是图A的有 。 【答案】（1）①③；（2）②；（3）③ 【解析】 试题分析： （1）通过观察，①③从侧面观察到的是图A， （2）②从侧面观察到的图是B， （3）③从正面和上面看图是一样的，都是图A。 解：通过观察可知， （1）从侧面看是图A的有：①③， （2）从侧面看是图B的有：② （3）从正面和上面看都是图A的有：③。 【难度】一般 6．摆一摆，想一想，填一填。 3个正方体摆成物体从右面看是，有 种摆法；4个正方体摆成物体从右面看是，有 种摆法。 【答案】2,4 【解析】 解：（1）3个正方形摆成从右面看是一列2个正方形，可以摆成2列：左边一列2个，右边一列1个，或者左边一列1个，右边一列2个；一共有2种摆法； （2）4个正方形摆成从右面看是一列2个正方形，可以摆成2列：左右两列各2个；可以摆成3列：左边一列2个，右边两列各1个，或者右边一列2个，左边两列各1个；或者中间一列2个，左右两列各1个；一共有4种摆法。 【难度】一般 7．下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。 班别 1班 2班 3班 4班 树数量 9 4 7 8 根据统计表回答问题： （1）统计图中1小格表示 棵树。 （2）三年级 班的同学植树最多，达到 棵； 班的同学植树最少，只植了 棵。 （3）三年级同学植树总数 棵。 （4）4班的植树总数是2班的 倍。 （5）4个班平均植树 棵。 【答案】1，1，9，2，4，28，2，7 【解析】 解：（1）统计图中1小格表示 1棵树。 （2）三年级 1班的同学植树最多，达到 9棵； 2班的同学植树最少，只植了 4棵。 （3）三年级同学植树总数是：9+4+7+8=28（棵），共28棵。 （4）8÷4=2（倍）4班的植树总数是2班的2倍。 （5）28÷4=7（棵）4个班平均植树7棵。 故答案为：1，1，9，2，4，28，2，7。 【难度】一般 二、选择题。（每题2分，共计14分。） 1．观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。 A． 1 B.3 C.4 D.不确定 【答案】B. A 【解析】 解：正对着我们一个面的时候看的最多，斜对着我们一个面最少 【难度】容易 2．由5个小立方块搭成的立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，应选下面的立体图形 。 【答案】C 【解析】 试题分析：将四个选项中的图形分别观察得出从前面和右面看到的图形，与已知的