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高层办公楼调研报告 班级：09建筑学（1）班 姓名： 学号： 高层办公楼调研报告 周六我们小组三人进行了一次调研，由于合肥的高层办公楼比较多，我们不清楚哪些办公楼较好，哪些可以进入参观，所以我们决定先去考察这次设计的地形——南校区图书馆旁的办公楼用地。 在参观之前，凤老师在班里大致介绍了一下地形：这块地本来已规划好了一个办公楼，由于资金短缺迟迟未建，按照高层建筑通常退城市干道红线15米的规定，这块地南侧由于也临近城市干道，所以在设计时也应退后15米，其它边界只要退10米就行了，至于出入口，考虑到是为学校服务的办公楼，所以出入口只能设在校园内，而基地西侧为校园主干道，具有礼仪空间的性质，东侧是学生宿舍，所以临近校园道路的基地北侧是最适宜的出入口位置。 这天风和日丽，一大早我们便兴致勃勃地乘公交来到南校区北门，由于基地在校园南门，下车后我们就奔南门方向走去。其实我早已清楚基地位置，为了更精细地展开调研，我早上特意打印了一份地形图，而让我没想到的是另外两位同伴竟对基地位置尚不清楚，后来他们说不知道有电子版的校园地形图，而且又很少到南校区，于是我便带路经九月桥沿易海前去。在九月桥上我们看到易海的水已见底，不过尚有一股细流从桥下缓缓地流淌着，又见河北岸靠近九月桥的地方有个圆弧形小岛，名曰思源岛，据说因为岛上的树 是从北校区移过来的，取饮水思源之意，还挺有创意的，也算是为新校园平 1 添了一些文化底蕴。到达桥对岸后，我们走上了曲曲折折的小路，小路一面临河，另一面是高低起伏的草地，上面洋洋洒洒地点缀着低矮的竹子，竹叶随着阵阵春风摇曳着，发出嘶嘶的响声，真可谓诗情画意。此番景象勾起了我的兴致，所以当同伴发现小路在一个转角处采用了两个5厘米左右的台阶来处理高差，提醒我们小心时，我盯着台阶观察了好一阵子，思考为什么会如此处理，后来我想如果在此处立个牌子，上面写“人生路上难免有坎坷，迈过就好”，这不就变瑕疵为点睛之笔了吗？其实在生活中许多事也许我们换个角度思考就会有特 别的收获。 绕过图书馆，一片 空荡荡的草地透过行 道树映入我们眼帘， 这就是办公楼基地。 我下意识地拿起手机 就开始拍起照来，基 地内部状况，周围的 道路、树木和建筑都 是我拍摄的重点，还 录制了几段全景视 频，可惜分辨率太低 没法看清。经过初步 观察，发现基地西侧 还有一片浓郁的小树 林，这片树林将基地 和南门入口的校园主 干道隔开，所以在主 干道上是看不出空荡 荡的基地的，起到很 好的掩蔽作用，视线 的适度遮挡使得南大 门显得格外高大、有 气势，所以我认为办 公楼不宜靠近南大门，否则高耸的体量会破坏大门恢宏的气势；北侧道路的对面是图书馆和易海，老师说过北侧适宜设出入口，我们实地观察后发现这 果真是个绝佳的出入口位置：首先，图书馆在这一侧已开设了一个主要供工 2 作人员使用的次入口，办公楼出入口设在这里可以与之形成紧密联系；其次，基地东侧是大学生宿舍，学生主要通过易海和图书馆之间的一条通往主教学楼的次干道来往于教室和宿舍，因为这条道路沿易海而设，景观很好而招人喜欢，所以平时没有多少学生从基地北侧的这条道路穿行，若出入口设在这，便可得到闹中取静的效果，将办公人员和学生的流线交叉降至最低。 为了更深入地考察办公楼将来对周围环境的影响，我特意在学生上课最常走的路线上走了一遍，并时时观察基地在视野里的变化，走着走着我突然觉得图书馆和宿舍楼之间 的天际线存在大片空 白，如果高层办公楼以 其高度优势矗立其中的 话，会立刻成为这片区 域的视觉焦点，若是站 在九月桥上向这里望， 我想效果会更好。想到 这，耳边突然传来同伴 的呼喊声，原来他们想 让我跟他们一起到新建 成的逸夫楼看看，当时 我想此行主要是看地 形，地形未看完，我就 不能浪费时间在逸夫楼 上，再说逸夫楼除了在 立面风格和色彩上可能 对设计有影响外，由于 距基地较远，不会再有 别的什么影响，所以我 就让他们先去，自己继 续观察地形。这次选择 到图书馆，希望站在图 书馆上从高处更全面地观察，不过说实在的，这还是我第一次进入南校区图书馆内部，之前只是感觉单从造型看，其内部空间不会多丰富。可当我进去后才发现，与我想象的恰恰相反，空间很有趣，中部大厅有个贯通至顶层的近乎三角形的中庭，阳光从顶部天窗照射进来， 空间一下就显得清晰通透了。 3 中庭左侧有个钢制的弧形楼梯通往第三层，我顺势登上楼梯来到三层，看到有人在走廊里看书，就轻手轻脚地迅速走到旁边的阳台上。到阳台刚立住脚抬头一看，却大吃一惊，整个易海在内的大半个校园景色都尽收眼底，而当我将视线移动到基地方向时，竟果真看到了多半基地的俯视效果，这真是个绝好的观景平台，易海、图 书馆和未来的办公楼就这 样被巧妙地联系在了一起。 经过这么一番考察，我 大致构想了自己的设