必知诗词文 送东阳马生序（节选）.pdfVIP

必知诗词文精讲：《送东阳马生序》 【教学目标】 1．掌握初二必知文言文《送东阳马生序》中的重点实词、虚词和句式。 2 ．仔细体会本文的中心思想：不要浪费良好的条件和青春，努力读书！ 【走进作者】 宋濂，字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟、太史公，浦江(今浙江义 乌西北)人，明初文学家。 在我国古代文学史上，宋濂与刘基、高启并列为“ 明初诗文三大家” 。 【文体简介】 “序”是一种文体，并非“序言”，而是“赠言” 的意思。 “序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等，如《易序》 《太史公自序》等；赠序与书序的性质不同，它始于唐朝，一般是文人之间以言相赠，表达 离别的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种文体，内容 多为勉励、称许、推重之辞，如本文。 《送东阳马生序》是一篇赠序。 【课文分析】 《送东阳马生序》 明·宋濂 余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假( jiǎ )借于藏书之家，手自笔录，计日以 还。天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài) 。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假( jiǎ )余，余因得遍观群书。 既加冠(guān)，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。余立侍左右，援疑质理， 俯身倾耳以请；或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟(sì)其欣悦， 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲(jūn) 裂而不知。至舍(shè) ，四支僵劲(jìng)不能动，媵(yìng)人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃 和。寓逆旅，主人日再食(sì)，无鲜肥滋味之享。 同舍(shè)生皆被(pī)绮(qǐ)绣，戴朱缨(yīng)宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭 (xiù)，烨(yè)然若神人；余则缊(yùn)袍敝(bì)衣处(chǔ)其间，略无慕艳意。以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1 今诸生学于太学，县官日有廪(lǐn)稍(shāo)之供(gòng)，父母岁有裘(qiú)葛(gé)之遗(wèi)， 无冻馁(něi)之患矣；坐大厦下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未 有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒(yè)余，撰(zhuàn) 长书以为贽(zhì)，辞甚畅达，与之论辨，言和(hé)而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓 善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 【注释】 [1]嗜：喜欢、特别爱好。 [2]无从：没有办法。 [3]致书：得到书。致：得到。 [4]每假借于藏书之家，手自笔录：每：常常。 假借：同义复词。 借。 假，借用。 手：名词活用为动词，动手。笔：名词作状语，用笔。 [5]弗之怠(dài)：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。 弗：不。之：指代抄书。 [6]走：跑，赶快去。 [7]逾约：超过约定的期限。 [8]以是：因此。以：因为；是：这样。 [9]加冠(guān)：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年 已二十。 [10]患：担心。 [11]硕师：学问渊博的老师。 硕，大。 [12]游：交往。 [13]尝：曾经。 [14]趋：赶到。 [15]从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。先达：有道德有学问 的前辈。叩，请教。 [16]德隆望尊：道德高尚，声望显著。望：声望，名望。 [17]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。 填：充。 这里是拥挤的意思。 [18]稍降辞色：把言辞放委婉