人教版小学数学六年级上册第二单元《分数乘法》第七课时课件.pptVIP

稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 1. 2.只列式不计算 温故知新 2 噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。 问题：人现在听到的声音是多少分贝？ 汽车发出的声音强度是80分贝。林木可以使噪音降低 。 汽车发出的声音强度是80分贝。林木可以使噪音降低 。人现在听到的声音是多少分贝？ 2 80分贝 降低？分贝 ？分贝 人听到的声音强度=汽车声音强度-降低的声音强度 答：人现在听到的声音是70分贝。 = 80-10 = 70（分贝） ？分贝 80分贝 ①降低的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ ②人听到的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ 求人听到的声音强度就是求什么？ 求汽车声音强度的 ， 即 答：人现在听到的声音是70分贝。 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 青少年： 婴儿： “1” 75次 ？次 婴儿心跳的次数=青少年心跳次数+婴儿比青少年心跳次数多的 答：婴儿每分钟心跳135次。 3 = 75 + 60 = 135（次） 小结 已知一个数量比另一个数量少几分之几，求这个数量的解题方法： ⑴已知量-已知量×未知量比已知量少的几分之几=未知量； ⑵已知量×（1-未知量比已知量少的几分之几）=未知量。 已知一个数量比另一个数量多几分之几，求这个数量的解题方法： ⑴已知量+已知量×未知量比已知量多的几分之几=未知量； ⑵已知量×（1+未知量比已知量多的几分之几）=未知量。