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学生作文诗歌读后感 　　如我有一支马良的神笔，我会让为人民服务而辛苦了一天的农民，得到为人民服务而辛苦一天所应有的报酬。　　假如我有一支马良的神笔，我会让生活贫困的孩子们读上理想的学业。　　假如我有一支马良的神笔，我会让那些懒惰的富翁，去干他们该做的事。　　假如我有一支马良的神笔，我会让罪恶分子做出的那些违法的事情而后悔。　　假如我有一支马良的神笔，我会让我们的“母亲河”黄河，不再被人类或空气严重污染。　　假如我有一支马良的神笔，我会让呼唤和平，不要战争的人们，恢复和平，制止战争。　　假如我有一支马良的神笔……　　只要谈起淘气包，人们就会想起“差生”、等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但从我看了《淘气包马小跳》这系列图书后，我就对淘气包有了深刻的认识。　　书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，如：“心地善良”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢！　　书中有：贪玩老爸、天真妈妈、漂亮女孩夏林果等，总之，有淘气的地方，就有欢乐。其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！　　有一种感觉，疯狂，肆虐，如火如荼。　　最近看马丁伊登的时候，序言中写着，作者杰克伦敦安排马丁伊登最后以死亡来否定个人主义，可是，当时看到这句话的时候我就在想，写序言的这个人，为什么一定以为作者这样安排就一定是否定个人主义的呢？毕竟书中有那么多赞美支持个人主义的，为什么不能以为，马丁伊登的死，是以个人主义者的身份来否定这个时代这个社会呢？就好像一样自己不喜欢的东西，远离他一样。他宁愿选择去死，也不要留在这个不赞同的世界里。　　其中，我看到马丁伊登大言不惭说，那些编辑都是写文章失败的人，所以做了杂志社的看门狗，他们的见解独断，不会写文章的人却偏偏要写文章来批判少数真正回写文章的人。书中多次提到，马丁在心中质问，那些上流社会知识渊博的人们，他们接受得教育，他们的知道都藏哪儿去了？　　看的时候，有种淡淡的无奈，同时又对自己生活在一个和平时代感到庆幸。　　或者，庆幸我只是一个普通人。　　像马丁伊登，典型的天才，他所理解，自以为很简单很浅显的道理和认知，说出来普通人都很难懂，甚至永远都听不懂。于是，这样的天才往往会很孤独，因为没有人理解，所以才会愤怒。　　其实，如果把它们的思想放到现在来看，我想我们大家都会是个人主义者，表面上说是社会主义者，但我们始终相信的都是强者必胜啊。　　资产阶级和工人阶级的隔阂，犹如今日富家人和穷人之间的隔阂。　　都是不能互相体谅，互相理解的。　　坚强，顾名思义，一种品格，一种高尚的情操。 在去军训的七天里，不知流了多少汗，挨过多少拳头，但在军训的期间，不仅只有苦累，同时也有快乐。在军营里，我们看了三部电影：《猛龙》、《情癫大圣》、《冲出亚马逊》。看完《冲出亚马逊》后，使我真正懂得了、理解了坚强这个容易写而深奥的词。 我国的特种兵王钟和胡小勇去亚马逊参加猎人学校的大练兵，在那里训练遭受“敌人”的攻击，用的是真枪实弹，考验队员在不熟悉地形时临时躲藏。有一名队员因逃跑不及时而被打中了脚，他的国旗被降了下来。我国特种兵胡小勇因太矮，没有合适的鞋子。有一次，一位队员因太饿了而偷了玉米饼。教官以为我们中国人懦弱，而认为是我们两个中国特种兵偷的，就罚王钟和胡小通勇爬100个来回的“蜘蛛网”或是去敲三下那个吊在空中的钟就表明自动退出猎人学校，可他们选择了爬“蜘蛛网”，留了下来，后来他们遭遇种种袭击，都没倒下，反而立了功，王钟第一名，胡小勇第二名。这证明了我们中国人不是东亚病夫。 坚强看起来容易做起来实在难啊！比如说：我们小区内有一个女子，不知为什么突然发疯，乱从家里扔东西下楼，还放火烧了自己的家。去医院诊断是患了精神病，医治好后，她又过上了正常人的生活，可好景不长，一天，她丈夫上班去了，女儿又不在家，不知受到了哪方面的打击，突然跳楼自杀子，她丈夫和女儿知道后都欲哭无泪。 只要是人，都会看到生命中新的曙光的。可那位女子却没有看开，把自己死死的缚在一个铁笼里，没有看到精彩的大千世界。而是一块块坚硬的墙壁。比如，在四周都是墙壁，想要看到光，必须挖个洞，光才会照进来。人也一样，在万念俱灰时，不一定要用死这种可怕的事来了结，只要你从各个角度看世界，这样，才能把自己从阎王殿门口拉回来。可那位女子却偏偏选择了死，这是多么可怕呀！死了给家人带来了什么？只带给家人