小学综合实践活动校本教材,共十课(DOC).doc

b b 一、 丰富多彩的节日 我们的家乡是富饶的，是美丽的，我们也有丰富多彩的节日，小朋友，你知道我们家乡的节日有哪些吗？让我们一起来总结一下吧！ 问题与思考 问题与思考 1、你知道的节日有哪些？把你自己的节日写在下面吧： 2、你最喜欢的节日有哪些呢？ 小资料 春节时，家家贴春联、贴年画、装饰居室。春节前一夜叫“除夕”，是家庭团聚的重要时刻，全家人欢聚一起，吃一顿丰盛的“年夜饭”；许多人通宵不眠，称“守岁”。次日，大家便开始到亲朋好友家里“拜年”，相互问候，祝愿在新的一年里万事如意。春节期间，传统的文娱活动以狮子舞、龙灯舞、划旱船、踩高跷最为普遍。 小资料 春节时，家家贴春联、贴年画、装饰居室。春节前一夜叫“除夕”，是家庭团聚的重要时刻，全家人欢聚一起，吃一顿丰盛的“年夜饭”；许多人通宵不眠，称“守岁”。次日，大家便开始到亲朋好友家里“拜年”，相互问候，祝愿在新的一年里万事如意。春节期间，传统的文娱活动以狮子舞、龙灯舞、划旱船、踩高跷最为普遍。 探索新干线 查一查：春节的来历。 讨论：你熟悉的节日当中，人们都有哪 些活动呢？ 中和节在农历二月二， 中和节在农历二月二，吃蝎子爪，这天剃头理发，叫“剃龙头”…… 农历正月十五为元宵节，吃元宵，猜灯谜…… 端午节 端午节，带香袋、吃粽子、赛龙舟…… 我还知道了 我还知道了…… 3、交流：过节的时候，哪些活动是我们应该提倡的，哪些活动属于封建迷信，我们应该反对的？ 我认为 我认为 我还知道 我还知道 收获与总结 收获与总结 “移风易俗，从我做起”，你有什么好建议？ 二、五花八门的习俗 习俗就是习惯，风俗；个人或集体的传统、传承的风尚、礼节、习性。我们生活在农村，你知道我们的身边都有哪些习俗吗？ 让我们一起找一找吧？ 说说你对身边习俗的了解吧 说说你对身边习俗的了解吧…… 　 祝 祝 寿 旧俗老人六十岁子女为其过寿日，吃寿面(面条)，亲友多赠面制“寿桃”。以六十六岁寿日较隆重，有“六十六吃块肉”之说，儿女为老人买六两六钱或六角六分钱的肉，一次食完，并设盛宴与老人共餐。八十高龄庆寿更为隆重，子女亲友为其叩拜。亲友赠寿衣、寿匾或寿联。 向老人祝寿表达了人们对老人的 向老人祝寿表达了人们对老人的…… 我也要说 我也要说…… 我来说…… 我还查到了吃喜面，贺喜，温锅， 我还查到了吃喜面，贺喜，温锅，祭祀，…… 祭祀?殡葬第三天凌晨，子女去墓地祭坟(称赴三)。五期大祭，亲戚纷至，祭仪隆重。百日卒日祭扫。三年内清明、农历 祭祀?殡葬第三天凌晨，子女去墓地祭坟(称赴三)。五期大祭，亲戚纷至，祭仪隆重。百日卒日祭扫。三年内清明、农历十月一日，均于前一天祭祀，三年后随俗。建国前，老人去世均有供奉牌位的习俗。一般家庭存三代(高祖、曾祖、祖)神主或牌位，上代多送宗祠(大族均有祠堂，俗称家庙)供奉，按节日祭典。建国初，仍有供奉牌位的习俗。实行火葬后，干部职工家属多到骨灰堂祭典，农民家庭多挂家堂供奉祭典，宗祠祭祀已废。 小资料 小资料 为移风易俗，你想如何对大家说些什么？动手写一些吧。