六年级上册数学一课一练-重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题|人教新课标(2014秋)(有答案).docVIP

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  • 2019-02-20 发布于北京
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六年级上册数学一课一练-重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题|人教新课标(2014秋)(有答案).doc

重难点强化小专题(五) 用抽象的“1”解决实际问题 一、我会选。 1.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成。三人合做(   )小时可以完成这件工作。 A.3    B.4    C.5 2.小军和小丁单独做同一个零件,小军用eq \f(1,5)小时完成,小丁用eq \f(1,6)小时完成,两人合作(   )小时完成。 A.eq \f(30,11) B.eq \f(1,11) C.eq \f(11,60) 3.一项工程,甲单独完成要10天,乙单独完成要8天,两队合作完成工程的eq \f(4,5),要多少天?不正确的列式是(   )。 A.(eq \f(1,10)+eq \f(1,8))÷eq \f(4,5) B.eq \f(4,5)÷(eq \f(1,10)+eq \f(1,8)) C.1÷(eq \f(1,10)+eq \f(1,8))×eq \f(4,5) 二、解决问题。 1.双“11”快递装满一车厢,小李单独送要6天送完,小王单独送要5天送完。两人合送,几天后还剩下这车厢货物的eq \f(1,3)?   2.一条公路,甲队独修24天完成,乙队独修30天完成。乙队修了10天后甲队继续修还要几天修完?   3.一批零件,甲单独做8小时完成,乙单独做7小时完成,现由两人合做,3小时共生产零件225个。这批零件共有多少个? 4.修一条路,甲队独修

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