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- 2019-05-28 发布于河南
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人教2011版小学数学四年级《小数的读法和写法》导学案
《小数的读法和写法》导学案
学习小组: 学习小主人: 主备人:胡爱阳
学习内容:人教版小学数学四年级下册35页例3、例4。
学习目标:
1.掌握小数的读法和写法; 2.能够正确的读、写小数。
教学过程:
自主学习
自学课本35页例3、例4,按要求完成下面的内容。
读一读。
0.58 3.5 41.47
读作: 读作: 读作:
思考:你们是怎样读小数的呢?
写一写。
一点四 写作: 五点八 写作:
零点零九 写作: 零点八八 写作:
思考:你们是怎样写小数的呢?
合作学习
1.完善自学内容;2.议一议你们是怎样读、写小数的?
展示交流
1.展一展:展自学内容; 2.说一说:你们是怎样读、写小数的?
智慧大闯关
第一关:读出下面的小数。
6.5 读作: 6.72 读作:
0.058 读作:
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