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小学数学教师培优补差工作计划 　　小学数学教师开展培优补差工作的目的是为了提升班级整体数学的水平。下面就随小编一起去阅读小学数学教师培优补差工作计划，相信能带给大家帮助。　　小学数学教师培优补差工作计划一　　学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培养优秀计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和解决问题能力，并能协助老师进行辅导后进生活动，提高整个班级 的素养和成绩。　　在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高解决问题能力，补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是计算这一基本 的能力。　　l．课外辅导，利用课余时间。　　2．采用一优生带一差生的一帮一行动。　　3．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。　　4．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。　　5．培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习