人教2011版小学数学四年级《小数的大小比较》教学设计 课件.pptVIP

小数的大小比较 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 姓名 成绩/米 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93 数字越大，成绩越好？ 小明跳得最远。 3.05 2. 8 4 3 2 3 2 先比较整数部分。 小红、小莉没有小军跳得远。 2. 93 2.8 8 2 2 8 9 整数部分相同， 就比较十分位。 8 9 小莉比小红跳得远。 2. 88 2.84 2 2 4 8 想一想：怎样比较两个小数的大小？ 4 8 8 8 1、先比较整数部分：整数部分大的小数大。 2、整数部分相同，就比较十分位，十分位大的小数就大，十分位相同，就比较百分位，依此类推。 6.4 5.8 4.5 4.7 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。 0.54 0.57 6 5 9 8 8 7 7 6 6 圆圈两侧是两个数，每张纸牌都挡住了一个数字，要比较两个数的大小，翻开纸牌数最少者获胜。 8 8 7 7 6 6 0 5 5 小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 智 慧 城 堡 在 里填上“”、“”或“=”。 2.3 3.3 ＜ 0.93 0.94 ＜ 0.057 0.053 ＞ 0.99 1 ＜ 6.9 6.8