人教2011版小学数学四年级《括号》教学课件.pptxVIP

第一单元 （四则运算） 人教版四年级数学下册 一、复习旧知 问题：我们目前学过哪几种运算？ 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 （加法、减法、乘法、除法） 二、感受括号的作用 （一）感受小括号的作用 2. 如果变成96÷（12＋4）×2，运算顺序怎样？ 3. 先说一说运算的顺序，再计算。 96÷12＋4×2 问题：1. 说一说这道题的运算顺序是什么。 要先算小括号里面的。 预设：96÷（12＋4）×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12 （二）感受中括号的作用 问题：1. 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号“[ ]” ，你知道运算顺序应该是怎样的吗？ 2. 先说一说运算的顺序，再计算。 96÷[（12＋4）×2] 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 ＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3 3. 算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？ 二、感受括号的作用 三、巩固新知 1. 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16） ＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60 158－[（27＋54）÷9] ＝158－[81÷9] ＝158－9 ＝149 三、巩固新知 2. 数学诊所。 192÷ [ （25－17