物理化学-东北石油大学精品课程建设工程.PDF

《物理化学》课程教学大纲 课程编号 课程名称：物理化学 英文名称：Physical Chemistry 课程类型：必修课 课程性质：学科基础课 总 学 时：48 学时 讲课学时：48 学时 实验（实践）学时：0 学 分：3 学分 适用对象：石油工程专业（本科生） 油气储运专业（本科生） 地球化学专业（本科生） 自动化专业（本科生） 先修课程：高等数学 无机化学 有机化学 大学物理 一、编写说明 （一）制定大纲的依据 根据中华人民共和国高等教育法对本科生培养目标的要求、教育部颁布的“关于进一步加强 高等学校本科教学工作的若干意见（2005 年 1 月）”的要求，结合石油工程专业，油气储运专业， 地球化学专业，自动化专业本科培养方案的要求制订的。 （二）课程简介 物理化学是化学学科的一个重要的分支，它是从物理现象和化学现象的联系入手，运用物理 学的基本原理和实验方法来研究化学变化的一般规律问题。其主要内容包括气体性质、热力学一、 二、三定律、相变化、化学平衡、电化学、表面化学、胶体化学、化学反应速率等方面的理论知 识。物理化学是储运、石油工程、地化、自动化专业必修的基础课。 （三）课程的地位与作用 物理化学所研究的问题都是从生产实际和科研实践中提炼出来的，是一门研究物质变化规律 及性质的基础理论课，具有很强的逻辑推理性和系统性，理论与实验并重。物理化学不仅在理论 研究方面十分重要，对生产实际和科研实践也有着十分重要的指导意义。 （四）课程性质、目的和任务 物理化学对非化工专业讲是公共基础课，本课程的目的是使学生系统地掌握有关化学过程及 物理过程的一些基本原理和研究方法；掌握物理化学的基本计算和基本实验技能，并初步具有分 析问题和解决生产实际及科研实践中有关物理化学方面问题的能力。其任务是在学生学过先修课 (如高等数学、大学物理、无机化学、有机化学等) 的一些基本理论知识和实验技能的基础上，进 一步学习化学热力学、电化学、表面化学、胶体化学、化学动力学等重要理论内容、原理、基本 实验方法及其实际应用，并为后续课程准备必要的基础知识。 （五）与其他课程的联系 物理化学必须在高等数学、无机化学、大学物理、有机化学等课程完成后开设，同时它本身 又是相关非化工专业课的基础。 （六）对先修课的要求 通过对高等数学的学习，要求学生达到熟练运用微积分方法及简单偏微分方程的处理方法； 通过对无机化学和有机化学的学习掌握各种物质的性质和相关反应机理；通过大学物理课的学 习，要求学生掌握物理学中有关热学、力学、电学、光学等基本原理和解决问题的方法。 二、大纲内容 第一章 气体的 pVT 关系 （一）教学目的和任务 本章内容分为理想气体和实际气体两部分，理想气体部分是在复习先修课的基础上，要求在 计算和概念方面进一步提高。实际气体部分在分析它与理想气体的偏差原因之后，应重点讲明饱 和蒸汽压及临界状态的概念，并要求掌握对应状态原理及压缩因子图的应用。对其它实际气体状 态方程只是简单介绍。 （二）教学基本要求 1.熟练掌握理想气体状态方程、气体常数R 的数值和单位及其应用。 2.理想气体混合物中某组分的分压定义及计算，理解理想气体的微观模型。 3.理解饱和蒸气压的概念及影响因素。 4.掌握气体混合物中某组分的分体积的概念及阿马格分体积定律。 5.理解实际气体与理想气体的偏差；理解范德华方程的形式及公式中各项的意义。 6.掌握压缩因子、临界参数、对比参数的定义。 7.掌握对应状态原理及普遍化压缩因子图应用。 （三）教学重点和难点 重点：气体混合物中某组分的分压定义、理想气体混合物中某组分的分压定义及计算； 难点：普遍化压缩因子图的应用 （四）教学建议与说明 1.复习气体的实验定律，建立理想气体模型，导出理想气体状态方程。 2.用理想气体的微观模型来说明为什么真实气体在低压高温下可以符合理想气体状态方程。 3.气体常数R是如何得出的。 （五