语文人教版六年级下册跨越百年的美丽(二课时).docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册跨越百年的美丽(二课时).doc

语文人教版六年级下册跨越百年的美丽(二课时)

18跨越百年的美丽 教学过程: 一、齐读课题导入 1师:今天我们继续学习(生齐读课题) 2通过上节课的学习我们了解到居里夫人的美丽表现在她:美丽的外表、巨大的成就和伟大的人格。 3今天我们就一起穿越百年的风尘去品味居里夫人身上的美丽。 二、感受美丽 (一)外表的美丽 1、过渡句:首先让我们跟随作者一起来到一百年多前的1898年 出示课件1: (1)一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲惫的妇人走上讲台。 (2)“玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。” 2、师引导:你从哪些词体会到美丽的 年轻漂亮、白净端庄的脸庞、内陷的大眼睛、一袭黑色长裙(美丽、端庄、典雅、高雅、、容貌非常美丽、庄重,气质高雅,令人佩服) 3、指导读出这种容貌的美丽。 4、这两句中从其他描写外貌的的词语你还能体会到什么? (聪慧、灵性、端庄、内涵、庄重) 5、指导读 6、理解“略显疲惫” 补充资料: 为法国科学院抹上一道不同的风景。 7、指导朗读(想着刚才介绍的背景再读这两句话。想着这一历史时刻) 8、看来居里夫人美丽的形象已经印在了同学们的心中,那让我们一起读读这段共同去感受这份美丽(引读课文2自然段) 3、那就让居里夫人的美丽形象定格在我们的心中吧,请同学们记住这两句话。试着背背。 (二)巨大的成就 过渡:居里夫人的美丽不仅仅表现在她美

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