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- 2019-04-26 发布于北京
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第 5 课时
探索活动(一) 平行四边形的面积
作业很轻松,做做乐其中!
1.填空不困难,全对不简单。
(1)一个平行四边形,它的底是12厘米,高是8厘米,则它的面积是( )。
(2)一个平行四边形的面积是72平方分米,底是8分米,这个平行四边形的高是( )。
(3)我们可以把平行四边形转化成一个( )形,这个( )形的长和宽与平行四边形的底和高( )。
(4)等底等高的两个平行四边形的面积( )。
2.脑筋转转转,答案全发现。
(1)右面图形中的平行四边形和正方形的面积( )。
A.相等 B.不相等 C.不确定
(2)平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,面积( )。
A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的eq \f(1,3)
C.不变 D.无法判断
3.求下面图形的面积。
(1)画出平行四边形的高,并测出所需数据再计算。
(2)一个平行四边形的底和高一样长,都是10 m的一半还多2 m,求这个平行四边形的面积。
4.解决生活中的问题。
(1)王大伯在一块底是30 m,高是12.5 m的平行四边形菜地上,共收青菜3750千克,平均每平方米收青菜多少千克?
(2)一块平行四边形的木板,底边长5.8 dm,高是底的一半,这块木板的面积是多少?
不试不知道,一试真奇妙!
下图中长方形①、⑥、⑦的面积有什么关系?平行四边形②、
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