《6.1第2课时用计算器求一个正数的算数平方根》同步练习含答案.docxVIP

第2课时 数的估计及大小比较 关键问答 ①用计算器计算一个正数的算术平方根的步骤是什么？ ②估算一个正数的算术平方根的大小时，常需要用到什么知识？ ③比较两个数的大小的方法有哪些？ 1．①用计算器计算eq \r(44.86)的值为(精确到0.01)(　　) A．6.69 B．6.7 C．6.70 D．±6.70 2．②2017·天津 估计eq \r(38)的值在(　　) A．4和5之间 B．5和6之间 C．6和7之间 D．7和8之间 3．③比较大小：eq \r(10)__________eq \r(11). 命题点 1　用计算器求正数的算术平方根　[热度：86%] 4．2017·淄博 运用科学计算器(如图6－1－1是其面板的部分截图)进行计算，按键顺序如下： 图6－1－1 eq \x(（)eq \x(3.5)eq \x(－)eq \x(4.5)eq \x(）)eq \x(×)eq \x(3)eq \x(x2)eq \x(＋)eq \x(\r(　))eq \x(4) 则计算器显示的结果是________． 5．天气晴朗时，一个人能看到大海的最远距离s(单位：km)可用公式s2＝16.88h来估计，其中h(单位：m)是眼睛离海平面的高度．如果一个人站在岸边观察，当眼睛离海平面的高度是1.5 m时，能看到多远(精确到0.01 km)？如果登上一个观望台，当眼睛离海平面的高度是35 m时，能看到多远(精确到0.01 km)? 命题点 2　数的估算　[热度：88%] 6.④2018·台州 估计eq \r(7)＋1的值在(　　) A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间 解题突破 ④eq \r(7)介于哪两个连续整数之间？ 7．⑤eq \r(17)的整数部分是__________，小数部分是________． 模型建立 ⑤若eq \r(a)(a＞0)的整数部分为n，则其小数部分为eq \r(a)－n. 8．规定用符号[x]表示一个数的整数部分，例如[3.69]＝3，[eq \r(3)]＝1，按此规定[eq \r(13)－1]＝________． 9．⑥如图6－1－2所示，在数轴上点A和点B之间表示整数的点有________个． 图6－1－2 解题突破 ⑥－eq \r(2)与eq \r(7)分别介于哪两个连续整数之间？ 10.⑦用“逐步逼近”的方法可以求出eq \r(7)的近似值． 先阅读，再答题：因为22＜7＜32，所以2＜eq \r(7)＜3. 第一步：取eq \f(2＋3,2)＝2.5，由2.52＝6.25＜7，得2.5＜eq \r(7)＜3. 第二步：取eq \f(2.5＋3,2)＝2.75，由2.752＝7.5625＞7，得2.5＜eq \r(7)＜2.75. 请你继续上面的步骤，写出第三步，并通过第三步的结论对eq \r(7)十分位上的数字作估计． 方法点拨 ⑦本题需先取数，再计算所取数的平方，最后比较大小. 命题点 3　数的大小比较　[热度：92%] 11．在数－5，0，3，eq \r(2)中，比eq \r(3)大的数是(　　) A．－5 B．0 C．3 D.eq \r(2) 12.⑧2017·酒泉 估计eq \f(\r(5)－1,2)与0.5的大小关系：eq \f(\r(5)－1,2)________0.5(填“>”“<”或“＝”)． 方法点拨 ⑧作差法是比较两个数大小的一种常用方法. 13．比较eq \r(5)－3与eq \f(\r(5)－2,2)的大小． 命题点 4　算术平方根的应用　[热度：94%] 14．工人师傅准备从一块面积为25平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为18平方分米的长方形的工件． (1)求正方形工料的边长； (2)若要求裁下来的长方形工件的长和宽的比为3∶2，则能用这块正方形工料裁剪出符合要求的长方形工件吗？ 15．⑨在地球引力的作用下，物体从某一高度落下，速度会越来越快，即地球引力会使下落的物体加速下落．在物理学中，把地球引力给下落物体带来的加速度称为重力加速度，用g表示，g＝9.8 m/s2，物体自由下落的高度h(m)与物体下落的时间t(s)之间的函数关系是h＝eq \f(1,2)gt2.某人头顶上空490 m处有一杀伤半径为50 m的炸弹自由下落，此人发现后，立即以6 m/s的速度逃离，那么此人能脱离危险吗？ 解题突破 ⑨炸弹落在地面上的时间是多少？在这个时间内，此人跑的路程是多少？ 16.⑩一个标有高度的圆柱形容器，加入一些水后观察水面高度如图6－1－3①所示，这时将一个直径为2 cm的圆柱形玻璃棒竖直插至容器底部，水面高度如图②所示，求容器的内口直径(圆柱的容积＝底面圆面积×高)．(精确到0.1 cm) 图6－1－3 解题突破 ⑩玻璃棒在水中部分