国宁市骨干教师评选标准.docxVIP

国宁市骨干教师评选标准 为切实加强中小学骨干教师队伍建设，结合我市实际, 特制定本标准。 一、 参评资格 1、 具备相应教师资格和《教师法》规定的合格学历； 2、 近5年必须在教育教学或教研、电教工作岗位，工 作量饱满（担任学校领导及中层以上干部，授课总时数不 得少于本学科教师标准工作量的1/3）； 3、 从事所申报专业教龄5年以上，年龄50周岁以下; 4、 有3年以上班主任（或团委书记、少先队辅导员、 年级组长、教研组长）工作经历（教研、电教人员不作要 求）； 5、 近5年来完成继续教育360学时，并取得继续教育 证书，其中担任校园长的应完成校园长任职资格培训，并 按照教育行政部门的计划接受提高培训； 6、身体健康，能坚持正常工作。 二、 思想政治方面 1、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵 守宪法和法律，自觉践行社会主义核心价值观。全面贯彻 党的教育方针，忠诚人民的教育事业。 2、 模范遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规 范》，认真履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，为人师 表。 3、 坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教 师中享有一定的威望。 4、 近五年内，有下列情况之一者，不得申报： 因违法乱纪，道德败坏或犯其他严重错误造成恶 劣影响，受到党纪、政纪以上处分的； 不服从组织分配、不遵守纪律，给工作造成较大 损失，带来不良影响， 近五年内，因病、因事累计离开本岗位半年以 上，不能履行教师职责； 体罚学生，造成不良影响的； 搞有偿补课，或参与销售、组织学生集体订购教 辅用书，或乱收费等违反师德规定的。 三、教育教学工作方面 1、正确领会所教学科课程标准(教学大纲、专业教学 标准)精神，能熟练地驾驭教材，在教育教学中善于创 新，熟悉教育教学对象，精心备课，教学设计水平高。参 评者须提交上一学年由学校验证的原始备课笔记(教研人 员提供原始听课记录，电教、校外教学人员提供1篇电教 教案)，同时提供3课时的最能反映本人水平和特色的教学 设计（教案）。 2、课堂教学目标明确，能抓住关键，把握重点，突破 难点，优化课堂教学结构,教学整体设计合理 难点，优化课堂教学结构, 教学整体设计合理, 教学方法、 教学手段运用恰当，能熟练运用现代教育技术手段进行辅 助教学，尊重学生主体地位，有效地调动全体学生学习积 极性，指导学生自主、合作、探究学习，较好地体现课程 改革理念，课堂教学效益显着。 参评者须参加由县市教体局统一组织的考评课（教研、 电教人员也可作教学法演讲），并达到良好以上等次。 3、近5年以来，教育教学成绩具备下列条件之一（符 合下列条件的成绩均需提供）: 【教师】 （1）在县市级以上教育行政部门统一命题的考试中， 所任班级学科平均成绩、及格率（合格率）名列同层次、 同类型学校前茅（高中前三分之一名，初中前四分之一名, 小学前五分之一名）3次以上（须附经验证的原始成绩统计 表）。 （2 ）所培养的学生在参加县市级以上教育行政部门批 准或参与组织的学科竞赛、研究性学习、科技创新大赛、 专业技能竞赛以及汇演、汇展、体育比赛活动中，取得优 异成绩（团体前三名或个人1人获一等奖，或2人获得二等 奖，须附获奖证书或市以上教育行政部门的证明）。 （3） 获得县市级以上“教坛新星”荣誉称号。（获得 时间不作要求） （4） 在建设班集体、培养良好班风等方面做出较大成 绩，获得县市级以上教育行政部门授予的优秀班主任（优 秀德育工作者）称号。或所带班级获得县市级以上教育行 政部门、共青团部门授予的先进集体（文明班级、日常行 为规范示范班级或优秀团支部）称号。须附表彰文件和证 书。 （5） 因教育教学成绩突出，受到县市级以上教育行政 部门、教育和人社部门；市委、政府的综合表彰。须附表 彰文件和证书。 【教研、电教人员】 近五年来，教研、电教人员工作开展富有成效。 四、教研科研方面 近5年以来，须具备下列条件之一。 1、至少要有2篇（农村学校教师1篇）本学科教研论 文在县市级以上学术期刊上发表或获县市级以上教学、教 研论文（包括cAI、优秀教案）评选二等奖以上。 2、参加过县市级以上教学技能竞赛、优质课评选（包 括录像课）并获县市级二等奖以上，或上过县市级以上示 范课，受到同行的好评（需附相关证明材料）。 3、 作为主要研究者或主持人承担并完成市级以上教育 科研课题的研究，取得明显的研究成果（须经县市级以上 教育科研规划部门认定）。 4、 参加县市级以上教研部门组织的乡土教材、选修教 材、活动课教材、教学参考书的编写工作，并在县市以上 范围内推广使用或正式出版。 5、 艺术体育教师本人参加过县市级以上汇演、汇展和 比赛并获二等奖以上。 五、其他 1、在同等条件下，援疆教师优先推荐。 2、农村学校不含县（市、区）政府所在地学校。