六年级上数学一课一练-弧长｜沪教版.docVIP

弧长 【知识梳理】 1．圆上任意两点间的部分叫做 ，可以用符号表示 。 2．已知圆心角是，圆的半径是，则弧长 3．已知圆心角是，圆的周长是，则弧长 【基础检测】 1．一条弧所对的圆心角为°，则这条弧的长占它所在的圆的周长的_______(几分之几) 2．一条弧的长占它所在的圆的周长的，则这条弧所对的圆心角为_____________。 3．已知一段弧所在的圆的半径是6米，圆心角是60°，那么这条弧长____________米。 4．一个扇形的圆心角是900，半径长为8厘米，这个扇形的周长为 厘米。 5． 圆的半径不变，圆心角扩大为原来的2倍，则………（ ） （A）弧长扩大为原来的4倍 （B）弧长扩大为原来的2倍 （C）弧长不变 （D）弧长缩小为原来的一半 6．如果1200的圆心角所对的弧长为62.8 cm，那么这条弧所在的圆的直径是多少？ 7.计算下列图形阴影部分的周长 20cm 20cm (1) (2) 4m 4m 【能力检测】 两个半径相等的扇形，其中一个扇形的弧长是另一个扇形弧长的，那么这个扇形的圆心角度数是另一个扇形圆心角的………………………………………………（ ） （A）3倍 （B） （C）9 （D） 一座台钟的分针长12