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幼儿园小班体育游戏活动教案 　　在幼儿园玩过的体育游戏，是否到现在还有印象的呢，想起来还是有很多的乐趣的。幼儿园小班体育游戏活动教案，欢迎参考。幼儿园小班体育游戏活动教案一：　　小班：基本类1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。　　2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。　　3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。　　4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。　　5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。　　6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。　　7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。　　8、送信：发展幼儿向指定方向跑的能力，巩固幼儿对颜色的认识。　　9、踩影子：教幼儿在一定范围内四散跑，增强幼儿的跑的能力，并能找到自己的影子。　　10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。　　11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。　　12、小青蛙呱呱呱：发展幼儿下肢力量和跳跃能力，培养幼儿对体育活动的兴趣。　　13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿走、跑动作。　　14、小风车：练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。　　15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。　　16、小空军：培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的控制能力。　　17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳，锻炼幼儿腿部力量，培养其弹跳能力。　　18、快乐的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培养幼儿反应能力。　　19、小白兔采蘑菇：培养幼儿双脚并拢跳跃的能力，培养幼儿动作的协调和灵活性。　　20、切西瓜：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。　　21、小鸡捉虫：发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。　　球类：　　1、、捡皮球：练习跑的动作，发展幼儿灵敏的身体素质，增强反应能力。　　2、送汤圆：发展幼儿持物行走和保持平衡的能力。　　3、打老虎：发展幼儿的投掷能力，提高动作的灵活性。　　4、送鸭蛋：发展幼儿的快跑能力，初步培养幼儿的合作精神。(用报纸装球)5、拍球：培养幼儿手眼协调能力，能用手拍球并单手拍球连续5次以上。　　6、滚球：培养幼儿的灵活反应能力和手眼协调能力，体验和伙伴合作游戏的快乐。　　7、赶小猪：发展幼儿的手眼协调能力，能跟根据要求将皮球赶到指定方位。　　8、球门叮当响：培养幼儿手眼协调接球的能力，锻炼手臂力量。　　9、快快接住它：培养幼儿初步的自抛自接球能力，培养幼儿的平衡和协调能力。　　圈类：　　1、碰碰车：培养幼儿手部的协调能力，能尝试用呼啦圈模仿汽车。　　2、占圈：培养幼儿的反应能力和协调能力，能在听到口令后作出相应的动作。　　3、滚圈：培炎幼儿手眼协调能力，能匀速的滚动呼啦圈。　　4、跳圈：培养幼儿腿部的跳跃能力，能按照指令跳跃。　　5、开火车：培养幼儿的协调和合作能力，体验和同伴合作游戏的快乐。幼儿园小班体育游戏活动教案二：　　小班体育游戏教案：小手拍拍 活动目标：　　1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。　　2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。　　2、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。　　 活动准备：　　每个幼儿一个皮球，场地上有一个大圆圈。　　《小手拍拍》音乐磁带一盘。　　 活动过程：　　一、游戏：小手拍拍　　教师：我们的小手可以做哪些事情呢?(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作，幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作) 　　 二、初步学习拍球。　　——教师讲解并示范拍球的方法：两脚分开，两腿稍微弯曲，五指自然分开，拍球时手臂要上下动起来，一下一下地拍。　　——幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作，教师要提醒幼儿手臂上下动起来。　　 三、幼儿集体练习拍皮球。　　——教师：每个小朋友自己找空地方练习拍皮球。教师巡回指导。　　——个别幼儿示范：全体幼儿在圆圈上站立，教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作：身体要稍微向前弯曲，眼睛要看好球，球到哪里，人要跟到哪里，拍球时手臂要动起来。　　 四、幼儿再次集体练习，教师巡回知道。　　五、游戏：看谁拍的多。　　——教师：我们来比一比谁拍的多，预备——开始。(鼓励幼儿不断的拍)　　——评价：表扬练习拍球认真的幼儿和拍得好的幼儿。　　六、放松活动：山上有个木头人。　　引导幼儿边念儿歌边表演游戏，儿歌说完，幼儿即刻做一个姿势并保持身体不动，比一比、看