语文人教版六年级下册“单元整合”群文阅读科学精神.pptVIP

群文阅读;《跨越百年的美丽 》;《千年梦圆在今朝 》;《真理诞生于一百个问号之后 》;《我最好的老师 》;; 《我最好的老师》;《宇宙生命之谜》 《只有科学家才能做研究吗》 《逝世前的科学记录》 《我们的知识是有限的》 ;; “他的 ，贯穿着“求是”精神。” ; 知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。 ; 这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知和愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将其折断，欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然，乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。 ; 《我最好的老师》;;;;