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住院患者的心理护理;内容纲要;一、心理护理的定义;相关的心理学理论
心理:大脑对客观现实的主观反应
心理现象:认知、情绪情感和意志行为以及人格
人格(个性):是指一个人在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的影响人的外显和行为模式的心理特征的总和。;相关的心理学理论
TA理论的五种人格:
控制型父母;唐僧
养育型父母:李天一的母亲
成人:观音菩萨?
顺应型儿童(叛逆型):沙僧
自由型儿童:李天一、孙悟空
举例:实习护士给孩子输液(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝);良好的护患关系
体现的是尊重、平等、包容、关爱
是各种有效沟通的基础
是实施护理任务的有力保证
举例:想当护士的高二男孩;心理学的方法和技术
认知行为疗法
人本主义疗法
精神动力学疗法
催眠疗法
游戏疗法、绘画疗法、音乐疗法、雕塑疗法、家庭???统排列等等
举例:护士忙碌中,患者没事却频繁找她聊天(护士和病友的反应);改变不良心理状态
客观、理智、科学、规范的认知
稳定的、积极的情绪
理智的、合理的、规范的行为
成熟的人格
;心理护理的意义;心理护理的基本程序;二、一般患者的心理特点及护理方法;1.生理需要;心理护理;2.安全需要;心理护理;3.社会需要(爱和归属);心理护理;4.尊重需要;心理护理;5.自我实现的需要;心理护理;三、特殊患者的心理特点及护理方法;1.婴幼儿及儿童的特点;常见的不良心理反应;心理护理;指导家长陪伴孩子
用浅显易懂的语言告诉孩子他的病情
用温柔耐心的态度告诉孩子需要服药及打针的原因
用肯定的语言告诉孩子他会恢复健康
给孩子介绍一些相关的医疗常识
;2.老年患者的心理特点;不良心理反应;心理护理;3.不同人格患者的心理;谢谢各位,请多批评指正!
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